输血相关疾病检测实验室的建筑与设施应符合《实验室生物安全通用要求》和《微生物和生物医学实验室生物安全通用准则》中的规定。
根据实验室的检测流程和检测项目实验室应分设检测作业区,关于检验作业区的描述不正确的是
A:实验区域只需包括样本接收和检测区。不同类型检测项目作业区,应采取措施防止交叉污染 B:实验区域至少包括样本接收、处理和储存区,试剂储存区,检测区。不同类型检测项目作业区,应采取措施防止交叉污染 C:不同类型检测项目作业区,无需采取措施防止交叉污染 D:员工休息区与作业区可合用 E:实验区域内的产生的废物一律按医疗废物处理
求助者自述:大学时曾经结识一位女友,本来计划毕业后结婚,但是,对方父母反对,要求我必须考上研究生,因此才没有领结婚证。考上研究生后,学习比较紧张,而且分居两地,结婚的事再次耽搁。导师有一位非常漂亮的女儿和我同一年级,虽不同专业,但彼此经常见面,而且她也表达出喜欢我。导师经常请我到他家吃饭,并多次暗示我将来可以留校工作。我也比较喜欢导师的女儿,故意隐瞒了我有女友的事实,我们已经开始悄悄约会,而且,多次以学习紧张为由拒绝女友来看望我。但是,最近女友再次提出春节结婚,可是导师也婉言挽留我在寒假帮他整理资料。我想向女友坦白,可是又担心女友来学校闹事,想继续隐瞒,可是女友坚持要我回家结婚。想向导师坦白,又害怕失去他的照顾和他女儿的喜爱。最近一个多月,开始失眠,食欲下降,虽然能够坚持学习,但效率很低,经常出现心慌,出汗,噩梦,心情烦躁不安,偶尔觉得活着没意思,有时还会出现离奇的想法,比如,想象自己要是能分身就好了。还曾经错把别人看成未婚妻,以为她悄悄来学校了。有时很内疚,觉得对不住未婚妻,有时觉得自己道德败坏,欺骗了导师和导师的女儿。随着春节临近,越来越紧张不安,担心我会得精神病,因此来寻求帮助,希望心理咨询师能够告诉我该怎么办,到底选择哪个女孩比较好。
针对求助者心理问题,心理咨询师主要应
A:帮助求助者选择哪个女友 B:帮助求助者如何应对导师 C:帮助求助者分析解决冲突 D:帮助求助者彻底改邪归正 E:帮助求助者解决情绪问题
求助者:我近来每天晚上都睡不好,白天上班头脑昏沉沉的,我是不是有什么问题啊? 心理咨询师:是吗?我们这儿有十几个心理量表,可以测一下,就能知道你有什么问题了。 求助者:行。 心理咨询师:那我们先做一个瑞文测验,然后再做SDS和SCL-90,最后做一个睡眠量表。前3个量表都是心理学中最经典的量表,后面这个睡眠量表是我们刚从国外引进的,已经测了几个人,效果很好。 求助者:那好吧。 心理咨询师开始给求助者做测验。一个小时后……心理咨询师:今天先到这里,测验结果要明天才能出来。明天你再来一趟。你先把今天的测验费交了。 求助者:我来的时候不是已经交了吗? 心理咨询师:那是挂号费,不包括测验费的。 求助者:啊?!
针对本案例,描述正确的是
A:心理咨询师可以在施行测验之后再告诉测验的费用 B:心理咨询师没有在施行测验之前征得求助者的同意 C:测验之前不必告知求助者 D:心理测验不应该另行收费 E:心理咨询师可以在所有咨询完成后再收费
求助者女,32岁,已婚。因夫妻关系紧张,出现暴饮暴食半年。 下面是咨询师与其的一段对话: 咨询师:我对你说的话,任何你愿意和我分享的,任何令你烦恼的,任何你头脑中的东西,都感兴趣。 求助者:现在最困难的是我的体重。每当我感到焦虑和沮丧,就会暴饮暴食。最近我又长了4.5千克。我感到自己太胖了,我讨厌我这个样子。 咨询师:因为你的饮食和外形,你感到很不开心。 求助者:我的丈夫也是这样的。当我瘦一点时,他更喜欢我。我曾努力节食,但似乎总不能坚持下去。 咨询师:你丈夫和你都很不高兴。我想,你对自己能否减轻体重没有信心。 求助者:并不仅仅是减肥,还有我着手去做的一些事情,我似乎都不能坚持到底。通常是我能有一个好的开始,但一旦出了差错,就垂头丧气失去信心,把事情停下来。也许,我需要参加一个减肥小组,每周测量体重。如果不减肥,领导和其他任何人看到我又增肥了的话,我会很尴尬不安。我需要有人拉我一把。 咨询师:你不相信自己能坚持下来,完成你想做的事情。并且当你退步时,就会失去信心,对你自己说:"我需要别人能够帮我坚持住我的目标。"你还没学会依靠自己。
这种疗法中的自我概念的含义是
A:真实的本体 B:对自我的理解和说明 C:对自身的总体的知觉和认识 D:本我与超我矛盾冲突的调节者 E:意识中的自己只是表面的自我
输血相关疾病检测实验室的建筑与设施应符合《实验室生物安全通用要求》和《微生物和生物医学实验室生物安全通用准则》中的规定。
根据实验室的检测流程和检测项目实验室应分设检测作业区,关于检验作业区的描述正确的是
A:实验区域只需包括样本接收和检测区。不同类型检测项目作业区,应采取措施防止交叉污染 B:实验区域至少包括样本接收、处理和储存区,试剂储存区,检测区。不同类型检测项目作业区,应采取措施防止交叉污染 C:不同类型检测项目作业区,无需采取措施防止交叉污染 D:员工休息区与作业区可合用 E:实验区域内的产生的废物一律按医疗废物处理
治疗者选择谈话内容的原则是
A:符合求助者的接受能力和兴趣 B:可把思维障碍的症状加以讨论 C:能够改变求助者的个性和态度 D:尽可能挖掘求助者的所有情况 E:符合治疗者的兴趣和个性
用机械记忆和强化训练的方式让幼儿过早识字不符合其学习特点和接受能力,应在()和()中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。
为了使健康信息符合受众的接受能力,重要的对策是()
A:创造良好的传播环境 B:树立良好的传播者形象 C:注重信息的选择和制作 D:选择恰当的传播媒介 E:加强对反馈信息的收集
治疗者选择谈话内容的原则是()
A:符合求助者的接受能力和兴趣 B:可把思维障碍的症状加以讨论 C:能够改变求助者的个性和态度 D:尽可能挖掘求助者的所有情况 E:符合治疗者的兴趣和个性