体育锻炼适合儿童少年时期特点的训练是

A:速度训练 B:专项训练 C:耐力训练 D:全面锻炼 E:平衡能力训练

以下描述等长训练的优点不正确的是

A:可用于某些等张训练不易锻炼或无法锻炼的肌群，如四肢的内收肌群 B:可在石膏、夹板固定时或关节活动范围内存在疼痛症状等情况下应用 C:潜在的损伤少，较为安全，故可在术后早期康复应用，或教会患者后在家中进行 D:可引起肌肉肥大 E:所用的时间较少，费用较低

下列描述等长训练的优点不正确的是（）

A:可用于某些等张训练不易锻炼或无法锻炼的肌群，如四肢的内收肌群 B:可在石膏、夹板固定时或关节活动范围内存在疼痛症状等情况下应用 C:潜在的损伤少，较为安全，故可在术后早期康复应用，或教会患者后在家中进行 D:可引起肌肉肥大 E:所用的时间较少，费用较低

健美训练，为保证某些肌肉群得到超负荷刺激强度，同时保证某些肌肉群得到充分休息而实现超补偿。依椐人体生理承受负荷的原理，每次训练课并不能把全身都锻炼到位。这就必须采用（）法。

A:分化训练 B:分部位训练 C:分组训练 D:常规训练

下列描述等长训练的优点不正确的是

A:可用于某些等张训练不易锻炼或无法锻炼的肌群，如四肢的内收肌群 B:可在石膏、夹板固定时或关节活动范围内存在疼痛症状等情况下应用 C:潜在的损伤少，较为安全，故可在术后早期康复应用，或教会患者后在家中进行 D:可引起肌肉肥大 E:所用的时间较少，费用较低

下列描述等长训练的优点不正确的是

A:可用于某些等张训练不易锻炼或无法锻炼的肌群，如四肢的内收肌群 B:可在石膏、夹板固定时或关节活动范围内存在疼痛症状等情况下应用 C:潜在的损伤少，较为安全，故可在术后早期康复应用，或教会患者后在家中进行 D:可引起肌肉肥大 E:所用的时间较少，费用较低

下列描述等长训练的优点不正确的是

A:可用于某些等张训练不易锻炼或无法锻炼的肌群，如四肢的内收肌群 B:可在石膏、夹板固定时或关节活动范围内存在疼痛症状等情况下应用 C:潜在的损伤少，较为安全，故可在术后早期康复应用，或教会患者后在家中进行 D:可引起肌肉肥大 E:所用的时间较少，费用较低