某男性患者，57岁。突发右侧肢体无力并不能言语1月余来就诊，发病以来患者无吞咽困难，CT检查示"左侧大面积脑梗死"。失语症检查听理解、表达、复述、读理解、朗读、书写完全不能。

该患者的语言训练重点应为

A:呼名训练 B:非语言交流手段的训练 C:阅读理解训练 D:书写训练 E:听理解训练

某男性患者，57岁。突发右侧肢体无力并不能言语1月余来就诊，发病以来患者无吞咽困难，CT检查示"左侧大面积脑梗死"。失语症检查听理解、表达、复述、读理解、朗读、书写完全不能。

该患者语言功能的预后如何

A:非常好，语言功能完全恢复正常 B:差，可通过简短的语言进行沟通 C:非常差，一般需通过代偿性技术进行沟通 D:好，语言功能基本上恢复正常 E:一般，可用语言进行日常交流

某男性患者，56岁。突发右侧肢体无力并不能言语1月余来就诊，发病以来患者无吞咽困难，CT检查示"左侧大面积脑梗死"。失语症检查听理解、表达、复述、读理解、朗读、书写完全不能。

该患者的语言训练重点应为

A:命名训练 B:非语言交流手段的训练 C:阅读理解训练 D:书写训练 E:听理解训练

某男性患者，56岁。突发右侧肢体无力并不能言语1月余来就诊，发病以来患者无吞咽困难，CT检查示"左侧大面积脑梗死"。失语症检查听理解、表达、复述、读理解、朗读、书写完全不能。

该患者语言功能的预后如何

A:非常好，语言功能完全恢复正常 B:差，可通过简短的语言进行沟通 C:非常差，一般需通过代偿性技术进行沟通 D:好，语言功能基本上恢复正常 E:一般，可用语言进行日常交流

当语言信息和非语言信息互相矛盾的时候，理解信息的真正含义就非常困难，在这些情况下，信息接收者更相信（）。

A:非语言信息 B:语言信息 C:你自己的观念 D:书面信息

有关言语和语言理解正确的是( )。

A:语言是人们用以思维和交际的工具 B:言语是社会现象，语言则是人的心理活动的过程 C:言语要借助于语言才能实现；语言只有得到人们的使用才是活的语言 D:语言是以语音或文字为物质外壳，以词为基本单位，以语法为构造规则的符号系统

语言理解的最高水平是( )。

A:语音知觉 B:词汇理解 C:句子理解 D:课文的理解

有关言语和语言理解正确的是( )。

A:语言是人们用以思维和交际的工具 B:言语是社会现象，语言则是人的心理活动的过程 C:言语要借助于语言才能实现；语言只有得到人们的使用才是活的语言 D:语言是以语音或文字为物质外壳，以词为基本单位，以语法为构造规则的符号系统