将纯净细软的艾绒捏在针尾上，点燃施灸的方法为

A:温针灸 B:温灸器灸 C:天灸 D:灯火灸

患者女性，65岁，缺失，可摘局部义齿修复，设计做基牙，腭杆连接，卡环和腭杆采用金合金分别铸造，用焊料焊接法将卡环和腭杆焊接成整体

将腭杆和卡环放在模型上调整好接触关系后用包埋料包埋固定，正确的包埋方法是

A:将腭杆和卡环全部包埋起来，只暴露焊接点 B:将腭杆包埋起来，卡环不包埋 C:将卡环全部包埋起来，腭杆不包埋 D:腭杆和卡环都包埋很少 E:腭杆少包埋固定即可，卡环要多包埋

患者女性，65岁，缺失，可摘局部义齿修复，设计做基牙，腭杆连接，卡环和腭杆采用金合金分别铸造，用焊料焊接法将卡环和腭杆焊接成整体

将腭杆和卡环放在模型上调整好接触关系后用包埋料包埋固定，正确的包埋方法是

A:将腭杆和卡环全部包埋起来，只暴露焊接点 B:将腭杆包埋起来，卡环不包埋 C:将卡环全部包埋起来，腭杆不包埋 D:腭杆和卡环都包埋很少 E:腭杆少包埋固定即可，卡环要多包埋

患者女性，65岁，缺失，可摘局部义齿修复，设计做基牙，腭杆连接，卡环和腭杆采用金合金分别铸造，用焊料焊接法将卡环和腭杆焊接成整体

将腭杆和卡环放在模型上调整好接触关系后用包埋料包埋固定，正确的包埋方法是

A:将腭杆和卡环全部包埋起来，只暴露焊接点 B:将腭杆包埋起来，卡环不包埋 C:将卡环全部包埋起来，腭杆不包埋 D:腭杆和卡环都包埋很少 E:腭杆少包埋固定即可，卡环要多包埋

某小学,学生因饮用桶装纯净水而引发症状，听同学反映水有大蒜样异味并得到老师证实。首发病例于上午10时左右在饮用桶装纯净水后，临床表现为腹痛．恶心．无呕吐和腹泻及其他有意义的体征，以后陆续有同班和相邻班级学生发病，发病最短潜伏期为5min，最长为8天，事件发生当日学校即更换了纯净水，但发病一直持续到8天后，累计发病67人。事发后老师和诊治医生认为此次发病是由有异味的纯净水引起的，少数老师提问学生来统计发病人数。

提示 实验室检测纯净水中致病菌和化学毒物没有阳性发现。学校可采取的措施有

A:广播提醒学生注意食物卫生 B:采用提问方式调查发病人数 C:改为提供开水 D:更换纯净水 E:加强宣传教育 F:停课

某小学,学生因饮用桶装纯净水而引发症状，听同学反映水有大蒜样异味并得到老师证实。首发病例于上午10时左右在饮用桶装纯净水后，临床表现为腹痛．恶心．无呕吐和腹泻及其他有意义的体征，以后陆续有同班和相邻班级学生发病，发病最短潜伏期为5min，最长为8天，事件发生当日学校即更换了纯净水，但发病一直持续到8天后，累计发病67人。事发后老师和诊治医生认为此次发病是由有异味的纯净水引起的，少数老师提问学生来统计发病人数。

提示 实验室检测纯净水中致病菌和化学毒物没有阳性发现。下列学校的处置，不当的有

A:询问学生是否发病 B:通知卫生监督部门 C:更换纯净水 D:让学生停课回家 E:追溯共同食物 F:广播发病事件

某女性患者，65岁，缺失，可摘局部义齿修复，设计做基牙，腭杆连接，卡环和腭杆采用金合金分别铸造，用焊料焊接法将卡环和腭杆焊接成整体

将腭杆和卡环放在模型上调整好接触关系后用包埋料包埋固定，正确的包埋方法是

A:将腭杆和卡环全部包埋起来，只暴露焊接点 B:将腭杆包埋起来，卡环不包埋 C:将卡环全部包埋起来，腭杆不包埋 D:腭杆和卡环都包埋很少 E:腭杆少包埋固定即可，卡环要多包埋

将纯净细软的艾绒捏在针尾上，点燃施灸的方法为（）

A:温针灸 B:温灸器灸 C:天灸 D:灯火灸