某男性患者，59岁。胸闷1年，因平时静息心电图正常而行平板运动试验。运动至目标心率的70％时即出现V～V导联ST段弓背向上抬高0．1～0．15mV，立即终止试验。

该患者终止运动试验的理由是

A:血压下降 B:出现ST段抬高 C:仪器故障 D:极度体力衰弱 E:严重心律失常

某男性患者，46岁。近1个月频繁发作胸痛，持续数分钟，无症状时心电图正常。患者在进行平板运动试验检查时出现剧烈胸痛，立即终试验，运动前、运动中及运动终止后的心电图如图A、B、C。

该患者终止运动试验的原因是

A:达到目标心率 B:Ⅰ、aVL、V～V导联ST段压低≥0.1mV C:出现胸痛伴ST段抬高 D:出现窦性心动过缓 E:运动中出现J波

某男性患者，61岁，脑出血3个月，上肢可随意出现屈肌协同运动，肌张力轻度增高，被动伸直时，在ROM后50%范围内出现卡住。

该患者的运动治疗主要是

A:增强肌力 B:增强耐力 C:加大ROM D:抑制病理性运动模式，诱导分离运动产生 E:加强平衡训练

某女患儿，3岁4个月，28周早产儿，出生体重1500g，8个月大时家长因"生后发现全身紧张6个月"来康复科就诊，查体见：全身肌肉张力明显增高，整体屈曲运动模式，伴四肢及躯干明显运动功能障碍，联合反应和共同运动明显；不能独坐及四肢爬，无法完成体位转移，双手全手抓物，不能抓起花生米大小物体；扶持坐位躯干屈曲，双肩内收，肘部屈曲，拇指少许内收，髋关节内收，膝关节过伸，踝关节外翻扁平，距骨下陷，尖足；神经系统检查：巴氏征(++++)，膝腱反射亢进，跟腱反射轻度亢进。日常反应较迟钝，吃半流质饮食，能理解简单的语言和姿势，言语欠清晰，视听正常。头颅CT示：大脑发育不良。

此患儿主要功能障碍丕鱼括

A:运动功能障碍 B:语言功能障碍 C:智力低下 D:饮食功能障碍 E:手功能障碍 F:空间定位障碍

某学生在连续小时的学习后，出现了注意力不能集中、开小差、记忆力下降、做题速度减慢、计算错误增多等现象。

可能出现的大脑功能障碍有

A:海马环路障碍 B:大脑的三个基本功能联合区障碍 C:大脑皮层的内抑制功能障碍 D:大脑额叶障碍 E:大脑枕叶障碍 F:大脑皮层的兴奋过程障碍

某男性患者，58岁。胸闷1年，因平时静息心电图正常而行平板运动试验。运动至目标心率的70%时即出现V～V导联ST段弓背向上抬高0.1～0.15mV，立即终止试验。

该患者终止运动试验的理由是

A:血压下降 B:出现ST段抬高 C:仪器故障 D:极度体力衰弱 E:严重心律失常

某男性患者，46岁。近1个月频繁发作胸痛，持续数分钟，无症状时心电图正常。患者在进行平板运动试验检查时出现剧烈胸痛，立即终试验，运动前、运动中及运动终止后的心电图如图4-4-5A、B、C。

该患者终止运动试验的原因是

A:达到目标心率 B:Ⅰ、aVL、V～V导联ST段压低≥0．1mV C:出现胸痛伴ST段抬高 D:出现窦性心动过缓 E:运动中出现J波

某女性患儿，3岁4个月，28周早产儿，出生体重1500g，8个月大时家长因"生后发现全身紧张6个月"来康复科就诊，查体见：全身肌肉张力明显增高，整体屈曲运动模式，伴四肢及躯干明显运动功能障碍，联合反应和共同运动明显；不能独坐及四肢爬，无法完成体位转移，双手全手抓物，不能抓起花生米大小物体；扶持坐位躯干屈曲，双肩内收，肘部屈曲，拇指少许内收，髋关节内收，膝关节过伸，踝关节外翻扁平，距骨下陷，尖足；神经系统检查：巴氏征(++++)，膝腱反射亢进，跟腱反射轻度亢进。日常反应较迟钝，吃半流质饮食，能理解简单的语言和姿势，言语欠清晰，视听正常。头颅CT示：大脑发育不良。

此患儿主要功能障碍不包括

A:运动功能障碍 B:语言功能障碍 C:智力低下 D:饮食功能障碍 E:手功能障碍 F:空间定位障碍

黄某，女，3岁4个月，28周早产儿，出生体重1500g，8个月大时家长因"生后发现全身紧张6个月"来康复科就诊，查体见：全身肌肉张力明显增高，整体屈曲运动模式，伴四肢及躯干明显运动功能障碍，联合反应和共同运动明显；不能独坐及四肢爬，无法完成体位转移，双手全手抓物，不能抓起花生米大小物体；扶持坐位躯干屈曲，双肩内收，肘部屈曲，拇指少许内收，髋关节内收，膝关节过伸，踝关节外翻扁平，距骨下陷，尖足；神经系统检查：巴氏征(++++)，膝腱反射亢进，跟腱反射轻度亢进。日常反应较迟钝，吃半流质饮食，能理解简单的语言和姿势，言语欠清晰，视听正常。头颅CT示：大脑发育不良。

此患儿主要功能障碍有哪些

A:运动功能障碍 B:语言功能障碍 C:智力低下 D:饮食功能障碍 E:手功能障碍 F:空间定位障碍

在下面所说的物体运动情况中，不可能出现的是（）

A:物体在某时刻运动速度很大，而加速度为零 B:物体在某时刻运动速度很小，而加速度很大 C:做变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度也减小 D:运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度不为零