（合理应用调节血脂药的机制）

现有调节血脂药只能干扰脂质代谢过程中某一个或几个环节

A:提倡联合用药 B:提倡晚间服药 C:首先采用饮食疗法 D:及时停用某类调节血脂药 E:服用贝丁酸类的患者慎合用华法林

德育功能可以概括为社会性功能、个体性功能和（）

A:文化性功能 B:生态性功能 C:适应性功能 D:教育性功能

德育个体性功能的最高境界是( )。

A:享用性功能 B:教育性功能 C:发展性功能 D:生存性功能

德育个体性功能的最高境界是（　　）。

A:享用性功能 B:教育性功能 C:发展性功能 D:生存性功能

德育个体性功能的最高境界是( )。

A:享用性功能 B:教育性功能 C:发展性功能 D:生存性功能

德育个体性功能的最高境界是( )

A:享用性功能 B:教育性功能 C:发展性功能 D:生存性功能

德育个体性功能的最高境界是( )。

A:享用性功能 B:教育性功能 C:发展性功能 D:生存性功能