下面关于法律传统,法律文化,法律意识的理解，正确的是哪一项？( )

A:法律意识同法律文化关系密切，与法律规范和法律行为等因素没有关系 B:在同一国家内部法律文化是统一的 C:在同一国家的不同历史发展阶段法律文化不会有很大差异 D:法律意识是法律文化中的基本组成要素

中国法律传统的主要内容有（）。

A:权利传统 B:工具主义法律观 C:德治传统 D:法治传统

在教师道德行为评价中，校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是（）。

A:教师内心信念的形成和巩固，要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响； B:当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时，会增强教师内心信念； C:当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时，会引起教师内心冲突和矛盾，甚至可能动摇教师的内心信念； D:教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础，教师内心信念的形成，又会促使校内外舆论的形成，并使教育传统习惯活动良性发展

西方法律传统中最核心的是（）。

A:封建法 B:日耳曼习惯法 C:教会法 D:罗马法

中餐宴会是中国传统的聚餐形式。宴会应该遵循中国的饮食习惯为（）。

A:吃中国菜 B:用中国餐具 C:行中国传统礼仪 D:遵循中国饮食习惯

下列有关法律传统、法的现代化的表述正确的是：（）

A:根据法的现代化的动力来源不同，通常把法的现代化模式划分为内发型和外源型两种样式 B:法律文化与法律传统关系密切，现代国家在进行法制建设时，不可避免地受到它们的影响 C:在中国广大农村，传统的习惯、风俗等常与法律发生冲突，并在事实上影响了法律的实施 D:在中国，法的现代化的启动形式是立法主导型，其因素之一就是历史上缺乏法治传统

构成一国法律体系的最基本组成单位是（）。

A:法律制度 B:法律规范 C:法律部门 D:法律条文

道德是通过人们的内心信念、传统习惯和（）对人起作用的。

A:法律意识 B:生活环境 C:成长经历 D:社会舆论