护理健康教育学(多选题)

• 1、

  健康教育的主要目的是

• 2、

  对健康教育的描述正确的是

• 3、

  健康促进是

• 4、

  健康促进的基本特征

• 5、

  健康促进的领域包括

• 6、

  健康促进的基本策略包括

• 7、

  在健康相关行为改变的理论中，知信行模式的内容包括

• 8、

  危害健康的行为有

• 9、

  以下属于影响人类行为环境因素的有

• 10、

  在健康信念模式中，健康行为的采纳与哪些因素有关

• 11、

  人类行为发展可分为哪几个阶段

• 12、

  不良生活方式具备哪些特点

• 13、

  以下哪些行为属于不良疾病行为

• 14、

  健康信息是健康传播者传递的内容，直接影响健康传播的效果，健康信息的特点有

• 15、

  人际传播是人与人之间通过哪些方式进行信息和情感的交换

• 16、

  在健康传播中，受者在接触信息时普遍存在的心理包括

• 17、

  人际传播的影响因素包括

• 18、

  对于健康传播的要素理解不正确的是

• 19、

  健康传播者选择传播途径时，应重点考虑受者的

• 20、

  传播效果由低向高分为哪四个层次

• 21、

  在格林模式中，健康教育中的教育诊断主要分析的因素是

• 22、

  健康教育中干预的内容应包括

• 23、

  以下属于管理与政策诊断的核心内容的是

• 24、

  以下属于高可变性行为的是

• 25、

  在影响健康教育评价的因素中属于测量者的因素为

• 26、

  通过医院健康教育可以

• 27、

  健康促进的基本策略有

• 28、

  行为发展的特点包括

• 29、

  影响行为的因素有

• 30、

  健康教育常用的人际传播形式包括

• 31、

  护理健康教育研究的对象是

• 32、

  卫生知识普及率反映了

• 33、

  健康教育的研究领域包括

• 34、

  护理健康教育主要基础学科包括

• 35、

  健康教育分为

• 36、

  健康教育者应具备的能力

• 37、

  健康促进涉及的活动领域包括

• 38、

  人类行为的发展特点是

• 39、

  健康教育评价分为

• 40、

  属于强化因素的有

• 41、

  人类行为可分为

• 42、

  构成人类行为的基本要素

• 43、

  健康相关行为分为

• 44、

  影响人类健康的四大因素有

• 45、

  危险行为包括

• 46、

  传播具备的基本特征

• 47、

  常用的个体行为矫正技术有

• 48、

  属于模糊性反馈行为的是

• 49、

  属于健康促进策略的是

• 50、

  患者健康教育的实施程序包括

• 51、

  健康教育处方具备的特点有

• 52、

  在健康教育评估中，可以导致偏倚的因素有

• 53、

  门诊健康教育包括

• 54、

  对患者的教育包括

• 55、

  流行病学诊断所具有的综合性指标包括

• 56、

  教育和组织诊断的主要任务是确定影响目标健康行为的

• 57、

  有明确证据支持的高血压危险因素包括

• 58、

  关于计划实施机构组成部分正确的是

• 59、

  人类的传播活动可分为

• 60、

  人际传播中，常用的反馈方式有

• 61、

  传播效果由低向高分为

• 62、

  传播过程中，影响受者对信息的选择性的主要干扰要素为

• 63、

  健康传播的影响因素包括

• 64、

  流行病学诊断需要回答的问题包括

• 65、

  不属于判断行为重要与不重要原则的是

• 66、

  制定教育与组织诊断时，影响健康行为问题的因素有

• 67、

  影响评价的因素

• 68、

  格林模式中，不属于健康教育中教育诊断主要分析因素的是

• 69、

  不属于确定健康教育计划优先项目原则的是