写规范、美观的钢笔字是每个中学生必备的能力，请用正楷或行楷将韩愈的《早春呈水部张十八员外》默写在下面的空格内。（此题为考查背诵和书写的题目，结合全卷书写综合量化打分，）

早春呈水部张十八员外

韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。（此题根据默写的正确程度，结合书写评判得分。）

仔细观察下面这幅漫画，补全漫画中“书籍”所说的话。（30字以内）

示例l：我才是你真正的朋友，我会给你智慧，会丰富你成长的历程。

示例2：我是你知识的源泉，请让我滋润你精神的家园，带给你智慧的甘甜。

（能写出书籍的积极作用得分，语言简洁流畅得分）

请欣赏下面的漫画，用简洁的语言写出漫画的寓意（30字以内）。

寓意：

揭示了现行教育体制中一些违背学生学习规律的现象。（或：基础教育中重教书轻育人的现象。两答案均可，意思对即可给分。如有其他答案，合理也可得分。）

下面是一位班主任写的一个学生的日常表现日记。请根据这些内容为该同学写一段寄语。要求：指出问题，提出希望，评价客观，语气委婉，有利于该同学的发展，60字左右。

①9月3日：早自习迟到，下午课外活动时报名参加学校文学社。

②10月13日：下午第一节物理课上睡觉。第二节课上语文老师诵读了他的一篇发表在校刊上的习作。

③10月28日：在半期英语考试中舞弊，被监考教师发现，被年级警告处分。

④12月25日：在圣诞晚会上独唱表演，技惊四座。

⑤1月5日：在学校冬季长跑比赛中带病跑完全程。

你的文学、艺术才能令人倾倒，你在竞技场上的坚持让人钦佩；诚信、勤奋、均衡发展更能让你如虎添翼，期待你更大的进步！

下面的文字说明了利用“溶瘤病毒”消除肿瘤的过程，请概括这个过程的三个阶段。

据有关专家介绍：如果将一种经过基因工程加工的“溶瘤病毒”注射人肿瘤部位，病毒就会成千上万地高速复制，最终撑破肿瘤细胞，肿瘤也就溶解了。但也因此使部分肿瘤细胞进人血液，随着循环系统进入其他部位，从而导致肿瘤的转移。此时，如果对病人肿瘤部位加热，人体会大量产生一种叫热休克蛋白的特殊物质。而热休克蛋白可以训练人体免疫系统识别肿瘤细胞，进而在全身“追杀”肿瘤的残部。经过这样一个过程，就能达到消除肿瘤的目的。

(1)第一阶段：

(不超过15个字)
(2)第二阶段：

(不超过15个字)
(3)第三阶段：

(不超过20个字)

第一阶段：注射“溶瘤病毒”使肿瘤溶解；

第二阶段：加热肿瘤部位产生热休克蛋白；

第三阶段：热休克蛋白训练免疫系统消除肿瘤残部。