注意转移（或动摇）的两种理论解释了注意的（）

A:不随意性 B:持续性 C:选择性 D:分配性 E:随意性

班级活动的评估要做到（）

A:随意性、客观性、全面性 B:全面性、客观性、发展性 C:随意性、全面性、发展性 D:发展性、随意性、随意性

学前儿童，特别是学前初期儿童的各种心理过程的主要特点是（）

A:具体形象性和随意性 B:具体形象性和不随意性 C:直觉行动性和随意性 D:直觉行动性和不随意性

股权融资的特点有( )。

A:长期性 B:不可逆性 C:无负担性 D:随意性

班级活动的评估要做到（）

A:随意性、客观性、全面性 B:全面性、客观性、发展性 C:随意性、全面性、发展性 D:发展性、随意性、客观性

班级活动的评估要做到（）

A:随意性、客观性、全面性 B:全面性、客观性、发展性 C:随意性、全面性、发展性 D:发展性、随意性、客观性

班级活动的评估要做到（）

A:随意性、客观性、全面性 B:全面性、客观性、发展性 C:随意性、全面性、发展性 D:发展性、随意性、客观性