在德育工作中经常采用的“防患于未然”的理论基础是（）

A:回避条件作用 B:逃避条件作用 C:经典性条件作用 D:非条件作用

控制的最高境界是做到“防患于未然”，亦即（）。

A:即时控制 B:前馈控制 C:预先控制 D:反馈控制

会展活动中风险管理的最终目的在于防患于未然。

电气安全检查是杜绝事故防患于未然的必要措施。

电气安全检查是防患于未然的有效措施。

（）是把工作做到前，防患于未然。

A:着火 B:灭火 C:防火

饭店各部人员应了解火灾发生的（），可以防患于未然。

A:损失 B:危害 C:规律 D:起因

防患于未然，防微杜渐的思想体现了安全生产管理的( )原理。

A:以人为本 B:系统 C:预防 D:强制

不属于环境保护“防患于未然”政策具体体现的是( )。

A:项目环境影响评价层次 B:区域环境影响评价层次 C:省、市环境影响评价层次 D:规划环境影响评价层次