霍乱的临床分型有

A:迁延型 B:中毒型（干性霍乱） C:重型 D:轻型 E:中型 F:逍遥型 G:暴发型

任务型教学的主要目的是（）。

A:让学生懂得任务的重要性 B:让学生在用目的语完成布置的任务的过程中学习和使用这种语言 C:通过做有关所学内容的练习，帮助学生学会如何完成任务 D:把英语教学作为一种任务来完成

任务型教学的程序分为三个环节：前任务、任务环和后任务，______是核心部分。

A:前任务 B:任务环 C:后任务 D:任务的设计

任务型教学的程序分为三个环节：前任务、任务环和后任务，______是核心部分。

A:前任务 B:任务环 C:后任务 D:任务的设计

任务型教学的程序分为三个环节：前任务、任务环和后任务，______是核心部分。

A:前任务 B:任务环 C:后任务 D:任务的设计

任务型教学的程序分为三个环节：前任务、任务环和后任务，______是核心部分。

A:前任务 B:任务环 C:后任务 D:任务的设计