"有神"之脉象主要是指

A:不浮不沉 B:有力柔和 C:从容和缓 D:沉取有力 E:不大不小

中性包装就是既不是通常说的大包装，也不是通常讲的小包装或内包装，它是不大不小的包装。

在一个地方，一般形成风俗的事件都是比较（）

A:小的 B:不大不小 C:大的 D:无所谓

一所学校领导决定用展览教案的方式检查教师的教学质量，却出现了一场不大不小的__：两位年轻教师的教案，条理分明、语言漂亮，可称一流，但教学效果不好；两位老教师教案简单、间用符号、不合规范，但他们的教学深受学生欢迎；另有一位教师的教案只有一份“板书设计”和一份“双基归类表”，而他讲课时用这两份“自行设计”的板书和图表，再加上教学参考书，教学效果非常好。以上情况使校长遇到了难题。试以领导生命周期理论分析、论述产生上述情况的原因，并提出解决的办法。

“有神”之脉象主要是指

A:从容和缓 B:不浮不沉 C:沉取有力 D:柔和有力 E:不大不小

“有神”之脉象主要是指（）

A:从容和缓 B:不浮不沉 C:沉取有力 D:柔和有力 E:不大不小

这件衣服不大不小，我穿上（ ）。

A:恐怕 B:输 C:由于 D:坚持 E:正好 F:为了