禀赋，是指人的体魄、智力等方面的素质。下面不属于“禀赋”的是（）。

A:程门立雪 B:力拔千钧 C:过目不忘 D:明察秋毫

能力的发展存在个体差异，下面属于能力发展差异的是（）

A:天才儿童 B:大器晚成 C:多愁善感 D:过目不忘

以下各项中属于迁移现象的是（）

A:一目十行 B:举一反三 C:触类旁通 D:闻一知十 E:过目不忘

橱窗陈列的传播效果主要取决于（）。

A:能够突出“瞬时印象” B:能够让人“一目了然” C:能够有新鲜感 D:能够让人“过目不忘”

下列与人体高级神经中枢无直接联系的活动是（）

A:望梅止渴 B:针刺缩手 C:谈虎色变 D:过目不忘

在城市最佳实践区内会将各城市的实践案例以（）的实物模型方式进行展示，让参观者能漫步于逼真的模拟城市街区之间而过目不忘。

A:1：2 B:1：1 C:1：0.5

语文综合实践活动能力考查。
(1)很多学生认为当代社会只有数理化才重要，语文、历史等学科学不学无关紧要。针对这种情况，初三某班展开了激烈的辩论赛，正方主辩以“有‘理’(数理化)走遍天下”为论点展开论述。
①假如你是反方主辩，你确立的观点应该是什么
②请你围绕你的观点写出两条理由。
(2)许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点，让人过目不忘，起到了超乎寻常的宣传效果。有一则宣传“臭豆腐”的广告是：臭名远扬，香飘千里。
①请解释“臭名远扬”中“臭”字的含义。
②请谈谈这则广告妙在哪里

语文综合实践活动能力考查。
(1)很多学生认为当代社会只有数理化才重要，语文、历史等学科学不学无关紧要。针对这种情况，初三某班展开了激烈的辩论赛，正方主辩以“有‘理’(数理化)走遍天下”为论点展开论述。
①假如你是反方主辩，你确立的观点应该是什么
②请你围绕你的观点写出两条理由。
(2)许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点，让人过目不忘，起到了超乎寻常的宣传效果。有一则宣传“臭豆腐”的广告是：臭名远扬，香飘千里。
①请解释“臭名远扬”中“臭”字的含义。
②请谈谈这则广告妙在哪里