现实生活中虽没有龙，却有龙的形象，龙的概念。这一情形表明（）。

A:意识对物质有反作用，它可以在一定条件下能动地创造物质 B:有的意识不是对物质的反映 C:意识通过对现实材料的加工，可以创造出新的形象、新的概念 D:能动地反映外部世界是意识的重要特点

教师形象的核心是（）

A:文化形象 B:道德形象 C:蜡烛形象 D:人格形象

形象概念与典型概念的关系是（）

A:形象即典型 B:形象属于典型范畴 C:形象与典型无关 D:典型属于形象范畴

属于SA、ussure所指概念的是（）。

A:音响形象 B:对应 C:概念 D:符合

对于企业形象专题策划概念，我们可做出以下哪些理解（）。

A:专题策划活动是为塑造企业形象服务的 B:专题策划活动一般都是为实现某一具体目的而举行的 C:专题策划活动是与信息的传播沟通密切联系在一起的 D:专题策划活动既是科学，又是艺术

组织形象的基础是（）

A:员工形象 B:管理形象 C:机构形象 D:产品形象

现实生活中虽没有龙，却有龙的形象、龙的概念。这一情形表明( )。

A:意识对物质有反作用，它可以一定条件下能动地创造物质 B:有的意识不是对物质的反映 C:意识通过对现实材料的加工，可以创造出新的形象、新的概念 D:能动地反映外部世界是意识的重要特点

教师形象的核心是（）

A:文化形象 B:道德形象 C:人格形象 D:春蚕形象

教师形象的核心是（）。

A:文化形象 B:道德形象 C:蜡烛形象 D:人格形象