细菌的基本检验技术包括传统检验技术和现代检验技术

下列不属于传统检验技术的是

A:形态学检查 B:细菌分离培养与鉴定 C:抗生素敏感性试验 D:血清学检查 E:免疫荧光技术

细菌的基本检验技术包括传统检验技术和现代检验技术

下列不属于现代检验技术的是

A:染色标本检查 B:酶联免疫吸附试验 C:核酸杂交技术 D:生物芯片技术 E:免疫印迹技术

细菌的基本检验技术包括传统检验技术和现代检验技术

以下不属于传统检验技术的是

A:形态学检查 B:细菌分离培养与鉴定 C:抗生素敏感性试验 D:血清学检查 E:免疫荧光技术

细菌的基本检验技术包括传统检验技术和现代检验技术

以下不属于现代检验技术的是

A:染色标本检查 B:酶联免疫吸附试验 C:核酸杂交技术 D:生物芯片技术 E:免疫印迹技术

下列关于传统与现代的迁移理论，说法正确的是（）。

A:传统的迁移理论是完全没有科学依据的，现代理论有科学理论做支撑 B:传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的；现代的则是比较微观、细致的 C:现代迁移研究较重视认知特性的探讨 D:传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展，现代迁移理论促进了迁移研究的深化 E:关系转换理论和认知结构迁移理论属于现代的迁移理论

下列关于传统与现代的迁移理论，说法正确的是（　）

A:传统的迁移理论是完全没有科学依据的，现代理论有科学理论做支撑 B:传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的；现代的则是比较微观、细致的 C:现代迁移研究较重视认知特性的探讨 D:传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展，现代迁移理论促进了迁移研究的深化

传统与现代的关系中，哪个是不正确的？（）

A:传统与现在有联系 B:传统会随着时代变化 C:传统是现代化的源泉 D:传统与现代是割裂的

现代教育与传统教育的根本区别是（）。

A:传统教育重视教学评价，现代教育忽视教学评价 B:传统教育把教学过程理解为知识积累的过程，现代教育中的教学过程强调的是“发现”知识的过程 C:传统教育的教学评价是衡量学生，现代教育的教学评价是衡量教师 D:传统教育中学生创新能力的培养没有也不可能得到重视，现代教育中学生的应变能力、创新能力在解决问题的过程中得到了培养和发展

现代教育与传统教育的根本区别是（）。

A:传统教育重视教学评价，现代教育忽视教学评价 B:传统教育把教学过程理解为知识积累的过程，现代教育中的教学过程强调的是“发现”知识的过程 C:传统教育的教学评价是衡量学生，现代教育的教学评价是衡量教师 D:传统教育中学生创新能力的培养没有也不可能得到重视，现代教育中学生的应变能力、创新能力在解决问题的过程中得到了培养和发展