关于团体健康保险和个人健康保险，下列说法正确的是( )。

A:团体健康保险的道德风险高于个人健康保险 B:经营团体健康保险的行销费和管理费较高 C:就相同的保障内容，相同的保险金额而言，团体健康保险的费率一般要低于个人健康保险的费率 D:个人健康保险只能以附加险形式投保

患者女性，42岁，既往健康，近二个月出现巩膜,皮肤黄染，呈进行性加重，无腹痛，略消瘦，体检见：肝肋下可触及，右上腹扪及肿大之胆囊，无触痛，无发热。

根据哪个临床表现可排除因结石造成梗阻的可能性

A:无发热 B:无腹痛 C:既往健康 D:扪及肿大胆囊,无触痛 E:巩膜,皮肤黄染且呈进行性加重

针对"氟化物有害健康"的错误认识，应大力提倡

A:氟化物无益健康 B:氟化物无益口腔健康 C:氟化物有利身体有害牙 D:氟化物有损健康有利牙 E:除氟害兴氟利

某女，44岁，既往健康，近二个月出现巩膜、皮肤黄染，呈进行性加重，无腹痛，略消瘦，体检见：肝肋下可触及，右上腹扪及肿大之胆囊，无触痛，无发热。

根据上述哪个临床表现可排除因结石造成梗阻的可能性

A:既往健康 B:无腹痛 C:巩膜、皮肤黄染且呈进行性加重 D:扪及肿大胆囊、无触痛 E:无发热

健康危险度评价是按一定的准则对暴露于某一特定环境条件下，该环境中的有毒有害物质或因素可能引起个人和群体产生某些有害健康效应的概率进行定性、定量评价。

健康危险度评价的基本内容包括

A:危害鉴定 B:接触时间评价 C:污染来源鉴定 D:危险度特征分析 E:剂量-反应关系评定 F:暴露评价

健康危险度评价是按一定的准则对暴露于某一特定环境条件下，该环境中的有毒有害物质或因素可能引起个人和群体产生某些有害健康效应的概率进行定性、定量评价。

健康危险度评价的危害鉴定中，有害效应的类型包括

A:致生殖细胞突变 B:器官/细胞病理学损伤 C:致癌（包括体细胞致突变）性 D:发育毒性（致畸性） E:非特异损伤 F:器官/细胞生理学改变

一社区卫生机构欲对辖区内小学进行有关艾滋病的健康教育。

小学健康教育的内容包括

A:环境卫生与健康 B:体育运动与健康 C:人体解剖生理知识 D:合理营养与健康 E:个人卫生习惯和健康 F:常见病的防治

学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。

学校健康教育的基本目标是

A:提高对疾病的防御能力 B:提高对健康的认知 C:培养自我保健的意识和技能 D:预防心理卫生问题 E:转变对健康的态度 F:提高文化知识

某女性患者，43岁，既往健康，近2个月出现巩膜、皮肤黄染，呈进行性加重，无腹痛，略消瘦，体检见：肝肋下可触及，右上腹扪及肿大之胆囊，无触痛，无发热。

可排除因结石造成梗阻的可能性的临床表现是

A:既往健康 B:无腹痛 C:巩膜、皮肤黄染且呈进行性加重 D:扪及肿大胆囊、无触痛 E:无发热 F:黄疸是进行性加重的

关于个人和团体健康保险的陈述不正确的是（　）。

A:团体的逆选择风险远低于个人，因此，通常情况下团体保险的费率低于个人保险的费率 B:保险公司承保团体保险时，只关心整个团体的可保性，而不计较团体中的个人是否可保 C:团体健康保险的保单所有人与被保险人均是投保团体的员工 D:个人健康保险往往只有一个被保险人或同属一个家庭的多个被保险人，而团体健康保险则是保险公司和投保团体只签订一份保险合同