参与管理与强化服务的关系是( )。

A:参与管理是强化服务的一种表现形式 B:强化服务有利于参与管理 C:不参与管理，也完全可以提高服务水平和质量 D:不强化服务，就难以保持参与管理的热情和动力

为了提高面粉的营养价值，可采用营养强化手段

满足上述目的常用的营养强化剂是

A:色氨酸 B:赖氨酸 C:牛磺酸 D:叶酸 E:烟酸

根据强化的目的和性质，强化可分为（）。

A:积极强化与消极强化 B:正强化和负强化 C:自然强化物和人为近似强化物 D:强化和惩罚

教学强化的类型可以分为（　）

A:语言强化 B:标志强化 C:动作强化 D:活动强化

哪种强化是观察者不直接受到，而看到榜样受到强化，从而改变了自己的行为动机（）

A:直接强化 B:替代强化 C:间接强化 D:模仿强化

强化理论中的强化类型有（）。

A:积极强化 B:消极强化 C:惩罚 D:自然消退

在强化理论中，强化的方式有（）。

A:正强化 B:负强化 C:自然消退 D:惩罚

根据强化的性质和目的，可以把强化分成( )。

A:自然强化物和人为的近似强化物 B:积极强化和消极强化 C:正强化和负强化 D:强化和惩罚

根据强化的性质和目的，可以把强化分成( )。

A:自然强化物和人为的近似强化物 B:积极强化和消极强化 C:正强化和负强化 D:强化和惩罚