下列对行为主义学习理论的表述错误的是（）

A:强化可以改变行为的结果 B:学习的公式可以用S—O—R表示 C:学习是通过刺激与反应的联结而发生的 D:行为主义学习理论也称为联结派学习理论

行为主义心理学诞生的标志是（）的发表。

A:《在行为主义者看来的心理学》 B:《心理学大纲》 C:《行为主义心理学》 D:《关于行为主义》

关于认知心理学观点与行为主义心理学观点的差别，下列说法中正确的是（）。

A:认知心理学认为刺激进入大脑以后的内部加工过程是重要的 B:行为主义心理学认为内部加工过程是不可探索的黑箱 C:行为主义心理学认为信息加工过程需要关注 D:认知心理学认为应该探索内部加工过程

关于行为主义理论整合的趋势，下列表述中不正确的是（）

A:俄国的行为主义与美国的行为主义的互补 B:斯金纳操作条件反射以及其他学习理论的产生 C:行为主义心理学与现代脑科学的有机结合 D:巴甫洛夫的经典条件反射与认知理论潮流的结合 E:以上都不是

下列对行为主义心理学的看法，正确的是（）。

A:行为主义促进了心理学的发展 B:行为主义否定了意识的重要性 C:行为主义的观点比较合理 D:行为主义也非常重视心理的内部结构

关于行为主义理论整合的趋势，下列表述中不正确的是( )。

A:俄国的行为主义与美国的行为主义的互补 B:斯金纳操作条件反射以及其他学习理论的产生 C:行为主义心理学与现代脑科学的有机结合 D:巴甫洛夫的经典条件反射与认知理论潮流的结合

试图用行为主义解释人们社会行为的学说叫( )。

A:社会学习论 B:强化理论 C:行为主义理论 D:联想理论

试图用行为主义解释人们社会行为的学说叫( )。

A:社会学习论 B:强化理论 C:行为主义理论 D:联想理论