某小学班主任采用行为观察和评定的方法，用自己班上的学生为研究对象，研究加入少先队对学生学习和品德发展的影响。行为评定时，最先入队的几个学生所有项目评分都高。

老师采用的观察是

A:自然观察 B:模拟观察 C:参与观察 D:以上都是 E:以上都不是

统计学中，率是指（）

A:某现象实际发生数在全体观察对象中所占比重 B:某现象实际发生数与不可能发生该现象的观察单位数之比 C:可能发生某现象的单位总数与实际发生数之比 D:某现象的实际发生例数与可能发生该现象的观察单位总数之比 E:实际发生数占能够观察到的单位数的比例

统计学中，率是指

A:某现象实际发生数在全体观察对象中所占比重 B:某现象实际发生数与不可能发生该现象的观察单位数之比 C:可能发生某现象的单位总数与实际发生数之比 D:某现象的实际发生例数与可能发生该现象的观察单位总数之比 E:实际发生数占能够观察到的单位数的比例

统计学中，率是指

A:某现象实际发生数在全体观察对象中所占比重 B:某现象实际发生数与不可能发生该现象的观察单位数之比 C:可能发生某现象的单位总数与实际发生数之比 D:某现象的实际发生例数与可能发生该现象的观察单位总数之比 E:实际发生数占能够观察到的单位数的比例

统计学中，率是指

A:某现象实际发生数在全体观察对象中所占比重 B:某现象实际发生数与不可能发生该现象的观察单位数之比 C:可能发生某现象的单位总数与实际发生数之比 D:某现象的实际发生例数与可能发生该现象的观察单位总数之比 E:实际发生数占能够观察到的单位数的比例

统计学中，率是指

A:某现象实际发生数在全体观察对象中所占比重 B:某现象实际发生数与不可能发生该现象的观察单位数之比 C:可能发生某现象的单位总数与实际发生数之比 D:某现象的实际发生例数与可能发生该现象的观察单位总数之比 E:实际发生数占能够观察到的单位数的比例