女，7岁，读1年级，因学习成绩差而来医院。上课时有动作过多，如抓头,摸耳朵,咬指甲等。注意力不集中，经常向窗外眺望。

如做智能测试，适合该年龄有诊断价值的项目为( )

A:绘入试验 B:图片词汇测试 C:Gesell发育量表 D:Wechsler儿童智能量表修改版 E:Wechsler学前及初小儿童智能量表

疾病对儿童体格发育的影响

A:总是可逆的 B:不可逆的 C:如发生在生长发育的关键时期，不论病程长短都将有不可逆的影响 D:一般来说，如注意病后恢复，及时补充营养，可出现赶上生长 E:以上都不对

疾病对儿童体格发育的影响（）

A:总是可逆的 B:是不可逆的 C:如发生在生长发育的关键时期，不论病程长短都将有不可逆的影响 D:一般来说，如注意病后恢复，及时补充营养，将可赶上生长 E:没有任何影响

疾病对儿童体格发育的影响

A:总是可逆的 B:是不可逆的 C:如发生在生长发育的关键时期，不论病程长短都将有不可逆的影响 D:一般来说，如注意病后恢复，及时补充营养，将可赶上生长 E:没有任何影响

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A:总是可逆的 B:是不可逆的 C:如发生在生长发育的关键时期，不论病程长短都将有不可逆的影响 D:一般来说，如注意病后恢复，及时补充营养，将可赶上生长 E:没有任何影响

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A:总是可逆的 B:是不可逆的 C:如发生在生长发育的关键时期，不论病程长短都将有不可逆的影响 D:一般来说，如注意病后恢复，及时补充营养，将可赶上生长 E:没有任何影响