某社区卫生服务中心在一大型国有企业职工居住地社区设立社区卫生服务站。建站后为评估社区状况，社区护士联合社区居委会，邀请社区居民代表,工厂领导,工厂职工代表以及工厂附属幼儿园,小学代表召开座谈会，调查社区基本健康状况。

社区护士使用的社区评估方法是

A:社区实地考察 B:重要人物访谈 C:参与性观察 D:系统调查 E:查阅文献

某社区卫生服务中心在一大型国有企业职工居住地社区设立社区卫生服务站。建站后为评估社区状况，社区护士联合社区居委会，邀请社区居民代表,工厂领导,工厂职工代表以及工厂附属幼儿园,小学代表召开座谈会，调查社区基本健康状况。

经进一步调查发现该社区居民高血压发生率为20%，冠心病为13%，高血脂为11%，糖尿病为10%，脑卒中为3%。则该社区需要优先解决的健康问题是

A:高血压 B:冠心病 C:高血脂 D:糖尿病 E:脑卒中

某社区有居民986人，吸烟人比较多，社区医生针对该情况进行干预。

经过教育社区中有18人戒烟，其中15人戒烟后1个月，出现了全身不舒服，不想吃饭、坐立不安、心情烦闷，甚至感到无助、绝望。上述情况属于以下什么问题

A:戒烟后引起的疾病 B:戒烟后引起的戒断症状 C:烟草毒物反应 D:精神分裂症 E:其他疾病

社区全科医生对社区居民进行行为调查

在社区干预活动中以下哪项不能作为干预策略

A:举办戒烟方法培训班 B:医生人户进行膳食指导 C:家庭急救技能培训 D:根据电视广告推荐保健品 E:组织健身操比赛

社区全科医生对社区居民进行行为调查

根据上述情况，针对社区居民主要危险因素进行干预，时间为1年，以下哪些不能列为1年后的评价指标

A:高血压确诊标准知晓率达到65％ B:高血压相关知识知晓率达到60％ C:懂得高血压危险因素(至少4种)达到70％ D:高血压患者管理率达到45％ E:高血压患病率下降到5％以下

社区健康教育是指以社区为单位，以社区人群为教育对象，以促进居民健康为目标，有组织、有计划、有评价的健康教育活动。但社区健康教育网络没有统一模式。

以疾病控制机构、地段医院为主体，以专兼职健康教育员形成社区健康教育纵深网络，社区各单位共同参与，有关部门领导等共同组成的社区健康教育横向网络的模式是

A:一网多用 B:单轨管理 C:条块结合 D:多轨管理 E:行政领导

居民参与是社区工作的重要议题。关于居民参与的正确说法，居民参与可以（）。

A:体现社区工作的理性特征 B:激发居民的潜能 C:提升居民的社区意识 D:彰显社区工作的结构导向特性 E:促进居民的成长

居民参与是社区工作的重要议题。关于居民参与的正确说法是，居民参与可以( )。

A:体现社区工作的理性特征 B:激发居民的潜能 C:提升居民的社区意识 D:彰显社区工作的结构导向特性 E:促进居民的成长

社区的全体居民是（）

A:临床护理的服务对象 B:社区护理的服务对象 C:家庭护理的服务对象 D:社会服务的对象 E:以上均不正确