朋友或同伴的影响属于

A:促成因素 B:强化因素 C:倾向因素 D:实现因素 E:加强因素

社会心理学家认为，在同伴群体中评价标准出现前，（）是对儿童最有影响力的人。

A:年长同伴 B:教师 C:家长 D:其他同伴

不良同伴关系对青少年有不良影响，如（）.

A:被同伴欺负 B:退学或逃学 C:孤僻 D:加入不良团伙乃至犯罪

下列对幼儿同伴关系描述错误的是（ ）.

A:幼儿的社会交往技能会影响其同伴交往水平 B:同伴是幼儿的学习和模仿的对象之一 C:同伴关系是一种教育资源,因此应该在幼儿园教育活动中加以利用 D:同伴冲突是幼儿社会交往的障碍,因此应该取消同伴冲突

下列对幼儿同伴关系描述错误的是（ ）.

A:幼儿的社会交往技能会影响其同伴交往水平 B:同伴是幼儿的学习和模仿的对象之一 C:同伴关系是一种教育资源,因此应该在幼儿园教育活动中加以利用 D:同伴冲突是幼儿社会交往的障碍,因此应该取消同伴冲突

下列对幼儿同伴关系描述错误的是（ ）.

A:幼儿的社会交往技能会影响其同伴交往水平 B:同伴是幼儿的学习和模仿的对象之一 C:同伴关系是一种教育资源,因此应该在幼儿园教育活动中加以利用 D:同伴冲突是幼儿社会交往的障碍,因此应该取消同伴冲突

下列对幼儿同伴关系描述错误的是（ ）.

A:幼儿的社会交往技能会影响其同伴交往水平 B:同伴是幼儿的学习和模仿的对象之一 C:同伴关系是一种教育资源,因此应该在幼儿园教育活动中加以利用 D:同伴冲突是幼儿社会交往的障碍,因此应该取消同伴冲突