在9月20日全国"爱牙日"社区口腔健康咨询中人们提出了不少问题，口腔预防保健人员进行了认真分析，策划在不同人群中开展口腔健康教育活动。

为了提高中小学生口腔健康水平，在中小学生中提倡

A:学习使用牙线和牙间刷 B:学习窝沟封闭的操作知识 C:德智体美全面发展 D:学习口腔健康保健知识 E:学习饮水加氟知识

针对"氟化物有害健康"的错误认识，应大力提倡

A:氟化物无益健康 B:氟化物无益口腔健康 C:氟化物有利身体有害牙 D:氟化物有损健康有利牙 E:除氟害兴氟利

环境流行病学的研究必须考虑哪种情况

A:已知暴露因素，研究健康效应 B:已知人群中健康已出现异常，寻找病因 C:因果均已清楚，研究剂量-反应关系 D:以上均考虑 E:以上均不考虑

下列人群中，健康教育时应侧重于家庭护理技能的是( )

A:健康人群 B:高危人群 C:慢性病患者 D:患者的家属和照顾者 E:临终患者

环境流行病学的研究必须考虑哪种情况

A:已知暴露因素，研究健康效应 B:已知人群中健康已出现异常，寻找病因 C:因果均已清楚，研究剂量-反应关系 D:以上均考虑 E:以上均不考虑

环境流行病学的研究必须考虑哪种情况

A:已知暴露因素，研究健康效应 B:已知人群中健康已出现异常，寻找病因 C:因果均已清楚，研究剂量-反应关系 D:以上均考虑 E:以上均不考虑

下列人群中，健康教育时应侧重于家庭护理技能的是（）

A:健康人群 B:高危人群 C:慢性病患者 D:临终患者 E:患者的家属和照顾者