社会认知理论中的自我效能概念是

A:是个体对执行并坚持某特定行为并克服困难的信心 B:个体,个体的行为及行为所处环境之间不断进行的,持续的相互作用 C:在观察者观察别人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的 D:个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称 E:一个人对执行某一特定行为的自我调节能力

自我效能理论不包括

A:自我效能影响到人的生存状态 B:自我效能决定着人们的行为准则 C:自我效能决定人的期望寿命 D:自我效能决定人们对健康目标的追求 E:自我效能影响着人们的健康行为

荚于自我效能感。正确的是（　）

A:由班牡拉提出 B:自我效能感是影响行为的先行因素 C:影响自我效能感的最主要因素是个体行为的成败经验 D:自我效能感不会受先前行为的归因方式影响

增强学生的自我效能感的方法有（）

A:让学生更多地体验到成功 B:为学生提供适当的榜样 C:恰当地运用外部强化 D:使学生学会自我强化

自我效能

自我效能感本质上是（）

A:自我塑造能力 B:自我欣赏能力 C:自我肯定能力 D:自我生成能力

自我效能

自我效能