老张是一个有二十多年烟龄的老烟民，尽管之前多次尝试戒烟，但是都没有成功。最近在单位体检中，医生发现他的肺部已经受到了一定程度的损害。老张得知体检结果后心情有些沮丧，但是随后劝慰自己，吸烟给自己带来的快乐要比对身体健康的影响重要得多。老张的家人希望他彻底戒烟，为此，带他参观了一个关于吸烟危害的公益展览，展览中许多照片直观地展示了吸烟者受损的肺部。

使老张难以接受别人戒烟劝告的因素可能有（ ）。

A:老张是一个自尊心很强的人 B:老张的最近的心情不是很好 C:劝他的人是一名呼吸系统的医学专家 D:之前已经有许多人劝老张戒烟未果

邀请教育对象到健康育机构进行改变行为的劝说是

A:劝说优势法 B:谈话优势法 C:居家优势法 D:访谈优势法 E:教育优势法

健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为，要提高影响力和说服力，采用相应的，有效劝说。

邀请教育对象到健康教育机构进行行为改变的劝说是

A:劝说优势法 B:谈话优势法 C:居家优势法 D:访谈优势法 E:教育优势法

邀请教育对象到健康育机构进行改变行为的劝说是（）。

A:劝说优势法 B:谈话优势法 C:居家优势法 D:访谈优势法 E:教育优势法

邀请教育对象到健康育机构进行改变行为的劝说是（）。

A:劝说优势法 B:谈话优势法 C:居家优势法 D:访谈优势法 E:教育优势法

邀请教育对象到健康育机构进行改变行为的劝说是（）

A:劝说优势法 B:谈话优势法 C:居家优势法 D:访谈优势法 E:教育优势法