某社区护士通过长期社区健康教育手段，进行社区居民健康相关行为干预，帮助社区居民减少吸烟,酗酒,高钠盐,高脂饮食等心脑血管疾病的危险因素，降低了该社区居民心脑血管疾病的发病率和死亡率，收到良好的效果，这是因为健康教育本身就是一种

A:社会性宣传教育 B:治疗方法 C:社区教育 D:健康促进 E:改善患者从医行为的方法

某社区医生调查各种疾病在人群中的患病率及发病率，死因构成及死因顺位等

社区医生收集资料做需求评价时，应除外哪种方法

A:收集各种健康档案 B:收集各种健康卡 C:社区调查 D:社区干预 E:社区筛查

某社区护士通过长期社区健康教育手段，进行社区居民健康相关行为干预，帮助社区居民减少吸烟、酗酒、高钠盐、高脂饮食等心脑血管疾病的危险因素，降低了该社区居民心脑血管疾病的发病率和死亡率，收到良好的效果，这是因为健康教育本身就是一种（）

A:社区教育 B:社会性宣传教育 C:健康促进 D:治疗方法 E:改善患者从医行为的方法

某社区护士通过长期社区健康教育手段，进行社区居民健康相关行为干预，帮助社区居民减少吸烟、酗酒、高钠盐、高脂饮食等心脑血管疾病的危险因素，降低了该社区居民心脑血管疾病的发病率和死亡率，收到良好的效果，这是因为健康教育本身就是一种（）

A:社区教育 B:社会性宣传教育 C:健康促进 D:治疗方法 E:改善患者从医行为的方法

某社区护士通过长期社区健康教育手段，进行社区居民健康相关行为干预，帮助社区居民减少吸烟、酗酒、高盐、高脂饮食等心脑血管疾病的危险因素，降低了该社区居民心脑血管疾病的发病率和死亡率，收到良好的效果，这是因为健康教育本身就是一种（）。

A:社区教育 B:社会性宣传教育 C:健康促进 D:治疗方法 E:改善患者从医行为的方法

某社区护士通过长期社区健康教育手段，进行社区居民健康相关行为干预，帮助社区居民减少吸烟、酗酒、高钠盐、高脂饮食等心脑血管疾病的危险因素，降低了该社区居民心脑血管疾病的发病率和死亡率，收到良好的效果，这是因为健康教育本身就是一种（）

A:社区教育 B:社会性宣传教育 C:健康促进 D:治疗方法 E:改善患者从医行为的方法