劳动力市场均衡是一种理想状态，但在现实中，经常会存在劳动力市场非均衡的状态，这与劳动力供求双方在劳动力市场上遭遇的摩擦力有关，例如企业并不都是按照所谓的通行市场工资率来支付工资，也不总是根据需要任意调整雇用的劳动力数量；而对于劳动者来说，他们也并非为获得更高的工资就经常性地变换雇主，或者因为对当前雇主支付的工资水平不满意就立即辞职。根据以上资料，回答下列问题：

关于企业支付的工资偏离通行市场工资率的说法，正确的是( )。

A:企业可以选择支付低于通行市场工资率的工资而不必担心雇不到人 B:企业可以通过支付效率工资来吸引,留住和激励员工 C:企业支付的工资水平可以偏离通行市场工资率，但不能低于政府颁布的最低工资标准 D:在市场经济国家，工会可能会通过集体谈判迫使企业支付高于市场通行工资率的工资

张某，男性，21岁。自小就不听管教，欺负同学，旷课，敲诈勒索小学生，被小学生家长举报受到学校警告处分。初中毕业后到某中专学习，经常旷课，不参加考试，在学生宿舍里经常欺负农村来的同学，曾邀约同伙到学校"教训"不服他管教的两个学生。读中专一年后自动退学。楼上邻居曾指责他不该深夜唱卡拉OK，他便于次日深夜将干粉灭火剂喷洒于该邻居的大门上。其母因子宫肌瘤手术住院，他不曾到医院探视，最近一年沉溺于网吧，多次赖账和老板发生冲突并打伤老板。

对于此型人格障碍的治疗不正确的是

A:出现异常应激和情绪反应时可以少量用药 B:常规使用精神药物治疗 C:建立良好的医患关系，帮助患者建立良好的行为模式 D:行为矫正 E:教育

　教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感,态度,价值,人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。

对上述方法叙述正确的是

A:临床实习讨论会的形式包括实习前讨论,实习后讨论会,专题讨论会,重要事件讨论会 B:讨论法耗时较多，组织不当可能偏离教学目标 C:明确角色扮演的目的，扮演在小范围内实施 D:是一种以临床问题激发学生学习动机并引导学生把握学习内容的教学方法 E:运用一定的仪器,设备进行独立作业，以获取知识，培养动手能力的一种教学方法

为促进青少年儿童的发育和健康，提高学习效率，教室的卫生要求必须符合

A:防止噪声干扰 B:便于清扫和养成良好的卫生习惯 C:足够的室内面积 D:良好的采光照明和室内微小气候 E:便于学生就座和通行

某男性患者，22岁，自小就不听管教，欺负同学，旷课，敲诈勒索小学生，被小学生家长举报受到学校警告处分。初中毕业后到某中专学习，经常旷课，不参加考试，在学生宿舍里经常欺负农村来的同学，曾邀约同伙到学校"教训"不服他管教的两个学生。读中专一年后自动退学。楼上邻居曾指责他不该深夜唱卡拉OK，他便于次日深夜将干粉灭火剂喷洒于该邻居的大门上。其母因子宫肌瘤手术住院，他不曾到医院探视，最近一年沉溺于网吧，多次赖账和老板发生冲突并打伤老板。

对于此型人格障碍的治疗不正确的是

A:出现异常应激和情绪反应时可以少量用药 B:常规使用精神药物治疗 C:建立良好的医患关系，帮助患者建立良好的行为模式 D:行为矫正 E:教育

为了保证教学实验顺利进行，学校选用教学经验丰富、认真负责的老师负责用改进的方法教"实验1班"和"实验2班"的数学，另外随机选择老师用传统方法教"普通1班"和"普通2班"的数学，实验班和普通班的学生随机分配。结果实验班各科成绩都显著高于对照，研究结论是改进的方法不仅能提高学生数学成绩，而且能全面改善学生的学习，值得推广。

如果班级的称谓对研究的内部效度有影响，从性质和来源上看，该影响属于

A:历史因素 B:选择因素 C:成熟因素 D:测量和测试手段 E:实验处理和程序

教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。

对上述方法描述正确的是

A:临床实习讨论会的形式包括实习前讨论、实习后讨论会、专题讨论会、重要事件讨论会 B:讨论法耗时较多，组织不当可能偏离教学目标 C:明确角色扮演的目的，扮演在小范围内实施 D:是一种以临床问题激发学生学习动机并引导学生把握学习内容的教学方法 E:运用一定的仪器、设备进行独立作业，以获取知识，培养动手能力的一种教学方法

为促进青少年儿童的发育和健康，提高学习效率，教室的卫生要求必须符合（）。

A:防止噪声干扰 B:便于清扫和养成良好的卫生习惯 C:足够的室内面积 D:良好的采光照明和室内微小气候 E:便于学生就座和通行