下面不属于传播学之父施拉姆作品的是（）。

A:《报刊的四种理论》 B:《传播学手册》 C:《传播学概论》 D:《宣传、传播和舆论》

下面哪一部著作不是传播学的完善者施拉姆的作品（）.

A:《大众传播的责任》 B:《传播学手册》 C:《大众传播实验》 D:《报刊的四种理论》

施拉姆对传播学的主要贡献是（）

A:成为传播学的“集大成者” B:创立传播学的耶鲁学派 C:具有把传播学创建为独立学科的意识 D:以“控制实验法”为基础研究传播学

1954年，（）提出“传播单元”的概念，传播单元既可以发射消息又可以接收消息。这为施拉姆提出传播过程的“循环模式”提供了启发。

A:李普曼 B:奥斯古德 C:施拉姆 D:拉斯韦尔

施拉姆首次以学科眼光整理、总结了大众传播研究的主要成果是（）

A:《传播与说服》 B:《大众传播学》 C:《世界大战时期的宣传技巧》 D:《人民的选择》

美国传播学的集大成者施拉姆的代表作是（）

A:《男人、女人、讯息和媒介--人类传播概论》 B:《大众传播和社会发展》 C:《传播与说服》 D:《传播在社会中的结构和功能》 E:《解放社会矛盾》

施拉姆循环模式强调了（）

A:在传播过程中只有去除噪声，传播才能完成 B:在传播过程中，只有加入了反馈，传播才能完成 C:只有信息源与接受者的经验有重叠的共同经验部分，传播才能完成 D:只有变成社会学的传播，传播才能完成

施拉姆的循环模式有何特点？（）

A:没有固定的传播者和受者 B:传播可以是同步的也可以是异步的 C:该模式无法体现出反馈，无法体现互动性 D:参与者处在虚拟的空间中

施拉姆双向传播模式是把传播描述为一种有反馈的信息循环往复的过程，强调（）

A:传播方是主体 B:接受传播方是主体 C:传播双方都是主体 D:传播的信息是主体

施拉姆双向传播模式强调传播双方都是传播的（）

A:接收体 B:主角 C:相关体 D:供体 E:主体