在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。

如果该健康教育项目实施1年后，要求有60%的青少年学会如何拒绝第一支烟的技巧，这是计划的

A:态度目标 B:教育目标 C:健康目标 D:价值观目标 E:行为目标

在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。

如果该健康教育项目实施1年后，要求有60%的青少年学会如何拒绝第一支烟的技巧，这是计划的

A:态度目标 B:教育目标 C:健康目标 D:价值观目标 E:行为目标．

学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。

学校健康教育的基本目标是

A:提高对疾病的防御能力 B:提高对健康的认知 C:培养自我保健的意识和技能 D:预防心理卫生问题 E:转变对健康的态度 F:提高文化知识

学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。

学校健康教育的重要意义是

A:受教育者数量大 B:健康教育应该单独进行 C:健康教育应该系统化 D:从小接受教育可以影响终生 E:家庭教育可以影响学校教育 F:学校教育可以影响整个家庭

社区健康教育是指以社区为单位，以社区人群为教育对象，以促进居民健康为目标，有组织、有计划、有评价的健康教育活动。但社区健康教育网络没有统一模式。

以疾病控制机构、地段医院为主体，以专兼职健康教育员形成社区健康教育纵深网络，社区各单位共同参与，有关部门领导等共同组成的社区健康教育横向网络的模式是

A:一网多用 B:单轨管理 C:条块结合 D:多轨管理 E:行政领导

在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动

如果该健康教育项目实施1年后，要求有60％的青少年学会如何拒绝第一支烟的技巧，这是计划的

A:行为目标 B:教育目标 C:健康目标 D:态度目标 E:价值观目标

在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。

如果该健康教育项目实施1年后，要求有60%的青少年学会如何拒绝第一支烟的技巧，这是计划的

A:态度目标 B:教育目标 C:健康目标 D:价值观目标 E:行为目标．

在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。

如果该健康教育项目实施1年后，要求有60%的青少年学会如何拒绝第一支烟的技巧，这是计划的

A:态度目标 B:教育目标 C:健康目标 D:价值观目标 E:行为目标．