健康教育的流行病学诊断所回答的问题不包括

A:这些疾病或健康问题在地区,季节,持续时间上有何规律 B:影响该疾病或健康问题的危险因素是什么 C:威胁目标人群生命与健康的疾病或健康问题是什么 D:这些疾病或健康问题的受害者在性别,年龄,种族和职业上有何特征 E:目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素是什么

针对"氟化物有害健康"的错误认识，应大力提倡

A:氟化物无益健康 B:氟化物无益口腔健康 C:氟化物有利身体有害牙 D:氟化物有损健康有利牙 E:除氟害兴氟利

一社区卫生机构欲对辖区内小学进行有关艾滋病的健康教育。

小学健康教育的内容包括

A:环境卫生与健康 B:体育运动与健康 C:人体解剖生理知识 D:合理营养与健康 E:个人卫生习惯和健康 F:常见病的防治

学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。

学校健康教育的基本目标是

A:提高对疾病的防御能力 B:提高对健康的认知 C:培养自我保健的意识和技能 D:预防心理卫生问题 E:转变对健康的态度 F:提高文化知识

学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。

学校健康教育的重要意义是

A:受教育者数量大 B:健康教育应该单独进行 C:健康教育应该系统化 D:从小接受教育可以影响终生 E:家庭教育可以影响学校教育 F:学校教育可以影响整个家庭

健康教育的原理是运用社会学和流行病学方法诊断

A:社区健康教育问题 B:社区健康问题 C:社区康复问题 D:社区卫生服务问题 E:社区环境问题

健康教育是运用社会学和流行病学方法诊断（）

A:社区健康教育问题 B:社区健康问题 C:社区康复问题 D:社区卫生服务问题 E:社区环境问题

健康教育的原理是运用社会学和流行病学方法诊断（）。

A:社区健康教育问题 B:社区健康问题 C:社区康复问题 D:社区卫生服务问题 E:社区环境问题