生活技能教育的理论依据包括以下几个环节①改变知识、态度、价值观;②预防不良行为;③提高生活技能(心理社会能力);④建立健康行为;⑤行为改变或强化。对于生活技能教育促进健康的理论环节的顺序为()
题库:公卫执业医师
类型:最佳选择题
时间:2017-06-22 19:24:00
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生活技能教育的理论依据包括以下几个环节①改变知识、态度、价值观;②预防不良行为;③提高生活技能(心理社会能力);④建立健康行为;⑤行为改变或强化。对于生活技能教育促进健康的理论环节的顺序为()
A.①⑤③④②
B.①③⑤④②
C.①④⑤③②
D.①②③④⑤
E.③①④⑤②
本题关键词:独立生活能力,独立生活活动能力,生活技能训练,技能活动,生活技能评定方法,生活技能训练方法,日常生活活动能力,日常生活能力,日常生活活动能力评定,日常生活活动能力训练;