小营合作社有耕地900亩，主要种植小麦和水稻。另有果园200亩，主要栽种苹果。还有未开发利用的荒山坡80亩。去年共生产小麦30万公斤，水稻33万公斤，苹果100万公斤。

该合作社劳均耕地较少，为提高资源利用率和经济效益，应采取_____。

A:精耕细作，提高土地生产率 B:种树种草,开发利用荒山荒坡 C:增加劳动力的投放，提高劳动生产率 D:组织劳务输出，转移农村剩余劳动力。

根据培养目的不同，进行真菌培养时需选择不同的培养方法，即大培养和小培养。

关于大培养和小培养，叙述错误的是

A:大培养主要观察菌落生长，是鉴别真菌的方法之一 B:小培养用于观察真菌的自然形态结构特征及生长发育过程，以鉴定菌种 C:大培养试管法是真菌分离培养,传代和保存菌种最常用的方法 D:大培养平皿法可观察菌落形态,色素产生，供鉴定参考 E:大培养平皿法适用于球孢子菌,组织胞浆菌等二相性真菌的培养

根据培养目的不同，进行真菌培养时需选择不同的培养方法，即大培养和小培养。

关于大培养和小培养，描述不正确的是

A:大培养主要观察菌落生长，是鉴别真菌的方法之一 B:小培养用于观察真菌的自然形态结构特征及生长发育过程，以鉴定菌种 C:大培养试管法是真菌分离培养、传代和保存菌种最常用的方法 D:大培养平皿法可观察菌落形态、色素产生，供鉴定参考 E:大培养平皿法适用于球孢子菌、组织胞浆菌等二相性真菌的培养

通过控制层面选择梯度场和射频脉冲来完成MR图像层面和层厚的选择。在完成了层面选择后还必须进行层面内的空间定位编码。层面内的空间定位编码包括频率编码和相位编码。频率编码让来自不同位置的MR信号包含有不同的频率，采集到混杂有不同频率的MR信号后，通过傅里叶变换才能解码出不同频率的MR信号，而不同的频率代表不同的位置。在前后方向上施加了频率编码梯度场后，经傅里叶转换的MR信号仅完成了前后方向的空间信息编码，必须对左右方向的空间信息进行相位编码，才能完成层面内的二维定位。

磁共振利用____梯度进行层面选择时，可以减小层厚

A:梯度场不变，加宽射频脉冲带宽 B:梯度场减小斜率，加宽射频脉冲带宽 C:射频脉冲带宽不变，梯度场加大斜率 D:射频脉冲带宽不变，梯度场减小斜率 E:梯度场不变，增高射频脉冲频率

为了使体育课更有利于儿童少年的生长发育，提高他们的体质健康水平，某校的体育老师决定进一步优化课程设计，使其更符合卫生方面的要求。在以下几点中，不合理的是

A:整个课程分为开始部分、准备部分、基本部分、结束部分等四个基本环节 B:一堂体育课中，实际运动练习的时间占全课时间的30%～40% C:准备活动的时间占据全课时间的10% D:结束部分，老师利用4分钟进行小结 E:每节课上，对男生和女生有相同的运动量要求

对该药进行人体生物利用度研究，采用静脉注射与口服给药方式，给药剂量均为400mg，静脉给药和口服给药的AUC分别为40ug.h/ml和36ug.h/ml。

基于上述信息分析，洛美沙星生物利用度计算正确的是

A:相对生物利用度为55% B:绝对生物利用度为55% C:相对生物利用度为90% D:绝对生物利用度为90% E:绝对生物利用度为50%

为了使体育课更有利于儿童少年的生长发育。提高他们的体质健康水平，某校的体育老师决定进一步优化课程设计，使其更符合卫生方面的要求。在以下几点中，不合理的是（）

A:整个课程分为开始部分、准备部分、基本部分、结束部分等四个基本环节 B:一堂体育课中，实际运动练习的时间占全课时间的30％～40％ C:准备活动的时间占据全课时间的10％ D:结束部分，老师利用4分钟进行小结 E:每节课上，对男生和女生有相同的运动量要求

小志从小跟着爷爷奶奶在农村生活，他的父母长期在外地打工。今年春节之后，父母带着小志一起到他们工作的城市，小志进入当地公办小学上学。最近，小志的老师向社会工作者反映小志学习跟不上，经常不能完成作业。如果采用生态系统理论进行分析，社会工作者应该关注（）。

A:小志的家庭情况以及他与家人的关系 B:小志所在的社区是否有可以利用的资源 C:小志的校园生活以及他与老师同学的关系 D:小志到新学校之后为了适应新环境所做的努力 E:小志早年与父母长期分离的经历对他的父母影响