相关系数可以准确度量两个变量之间的关系强度，根据相关系数的相关知识，回答下列问题。

关于相关系数的性质，说法正确的是( )。

A:相关系数具有对称性 B:相关系数数值大小与变量的原点和尺度有关 C:相关系数可以描述非线性关系 D:相关系数意味着两个变量之间有因果关系

相关系数可以准确度量两个变量之间的关系强度，根据相关系数的相关知识，回答下列问题。

若相关系数为零，则意味着( )。

A:两个变量之间没有任何关系 B:两个变量完全正相关 C:两个变量完全负相关 D:两个变量之间不存在线性相关关系

下列哪一项是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主要方法（）

A:缓解学生的学习压力 B:为学校人员提供咨询服务 C:开展学生与家长的亲自活动 D:为学校教师提供教学教法的培训 E:提升学生的生活技能

总分类科目和明细分类科目之间有密切的关系，即（）的关系。

A:相等 B:名称一致 C:统驭和从属 D:相互依存

下列哪一项是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主要方法( )。

A:缓解学生的学习压力 B:为学校人员提供咨询服务 C:开展学生与家长的亲子活动 D:为学校教师提供教学教法的培训 E:提升学生的生活技能

下列哪一项是学校社会工作者协调学校、家庭、社区和社会之间关系的主要方法( )

A:为学生开办文化课辅导班 B:为教师的教材教法提供辅导 C:让一位通过钢琴十级的同学给全年级学生介绍艺术考试经验 D:为学校人员提供咨询服务 E:处理学生的情绪问题

在学校社会工作中，可以通过哪些方法协调学校、家庭、社区和社会之间的关系 ( )

A:处理学生的情绪问题 B:与教师及家长沟通学生问题 C:为教师的教材教法提供辅导 D:为学生家长提供小组辅导 E:为学校人员提供咨询服务

物业管理和社区文化之间的关系有( )。

A:互为促进 B:互为约束 C:互为作用 D:互为管理 E:没有关系