学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。

学校健康教育的基本目标是

A:提高对疾病的防御能力 B:提高对健康的认知 C:培养自我保健的意识和技能 D:预防心理卫生问题 E:转变对健康的态度 F:提高文化知识

学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。

学校健康教育的重要意义是

A:受教育者数量大 B:健康教育应该单独进行 C:健康教育应该系统化 D:从小接受教育可以影响终生 E:家庭教育可以影响学校教育 F:学校教育可以影响整个家庭

学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。

学校健康教育应该遵循的原则有

A:明确目标 B:富有弹性 C:充分动员 D:从兴趣出发 E:内容保证一致 F:切合实际 G:突出重点

学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。

学校健康教育评价的类型有

A:需求评价 B:内容评价 C:可行性评价 D:过程评价 E:效应评价 F:结局评价

学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。

学校健康教育应该遵循哪些原则

A:富有弹性 B:明确目标 C:内容保证一致 D:切合实际 E:突出重点 F:充分动员 G:从兴趣出发

学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。

学校健康教育评价的类型有几种

A:内容评价 B:过程评价 C:结局评价 D:需求评价 E:可行性评价 F:效应评价

某中学欲开展学校健康促进工作，其实施内容中属于"学校健康政策"的是

A:请家长或学校所在社区的组织团体，参与学校的健康计划 B:监测学生生长发育，并培训师生预防疾病的技能 C:制定进行健康筛查的规定与时间表 D:改造学校的体育卫生设施 E:安排健康教学课程，组织学生参加健康服务活动

家长参与学校食品政策的制定与实施，属于学校健康促进内容中的（）

A:学校健康政策 B:人际环境 C:社区关系 D:健康服务

在学校健康促进工作中，学校健康政策体现了（）

A:学校健康教育的目标 B:学校卫生服务的宗旨 C:学校健康环境的创建 D:学生健康行为的规范 E:学校决策者的思维观念