某社区3000名妇女，其中有100人吸烟，社区卫生服务中心通过各种传播媒介，进行吸烟危害健康，特别是危害儿童健康的教育，组织妇女开展吸烟危害健康的讨论，3个月以后，该社区妇女吸烟危害健康知识知晓率达到80%，有30名妇女戒烟，戒烟率达30%。

上述指标，评价健康行为的影响因素是指

A:环境因素、倾向因素、促成因素 B:倾向因素、同化因素、内化因素 C:倾向因素、外界因素、同化因素 D:促成因素、强化因素、环境因素 E:倾向因素、强化因素、促成因素

卫生知识知晓率的分母为被调查者总人数，分子是

A:被调查者卫生知识得分总和 B:卫生知识平均分 C:正确知晓某知识的人数 D:答正确的总人数 E:答对的分数

卫生知识知晓率的分母为被调查者总人数，分子是（）

A:被调查者卫生知识得分总和 B:卫生知识平均分 C:正确知晓某知识的人数 D:答正确的总人数 E:答对的分数

案例描述：为改善儿童缺铁性贫血的患病情况，某社区进行了营养教育和强化食品的联合干预措施，分别在干预前后对儿童及其父母的营养健康知识知晓率进行问卷调查，并测量儿童的血红蛋白值。现要对该缺铁性贫血干预项目进行效果评价。欲对该干预项目的近期效果进行评价，可选择（）指标。

A:健康知识知晓率 B:伤残调整生命年 C:营养知识均分 D:生活质量指数

“到2005年使农村居民关于艾滋病传播途径的知识知晓率达到90%”属于健康教育计划目标中的

A:总目标 B:具体目标 C:行为目标 D:健康目标 E:教育目标

“到2005年使农村居民关于艾滋病传播途径的知识知晓率达到90%”属于健康教育计划目标中的

A:总目标 B:具体目标 C:行为目标 D:健康目标 E:教育目标