在同一总体中随机抽取多个样本，用样本均数来估计总体均数的95% 可信区间，可靠性较好的是

A:均数小的样本 B:标准差小的样本 C:均数大的样本 D:标准误大的样本 E:标准误小的样本

两样本均数比较的t检验中，结果为P<0.05，有统计意义

P愈小则

A:说明两样本均数差别愈大 B:说明两总体均数差别愈大 C:说明样本均数与总体均数差别愈大 D:愈有理由认为两样本均数不同 E:愈有理由认为两总体均数不同

两样本均数比较的t检验中，结果为P<0.05，有统计意义

t检验结果，P>0.05，可以认为

A:两总体均数差别无显著性 B:两样本均数差别无显著性 C:两总体均数差别有显著性 D:两样本均数差别有显著性 E:以上都不对

两样本均数比较的t检验中，结果为P<0.05，有统计意义

在一项抽样研究中，当样本量逐渐增大时

A:标准差逐渐减少 B:标准误逐渐减少 C:标准差逐渐增大 D:标准误逐渐增大 E:标准差和标准误都逐渐增大

两样本均数比较的t检验中，结果为P<0.05，有统计意义

t

A:两总体均数，差别无显著性 B:两总体均数，差别有显著性 C:两样本均数，差别无显著性 D:两样本均数，差别有显著性 E:以上均不是

从同一正态总体中随机抽取多个样本，用样本均数来估计总体均数的可信区间，以下得到的估计精度高的样本是（）

A:标准差小的样本 B:均数小的样本 C:均数大的样本 D:标准误大的样本 E:标准误小的样本

在同一总体中随机抽取多个样本，用样本均数来估计总体均数的95%可信区间，可靠性较好的是

A:均数大的样本 B:均数小的样本 C:标准差小的样本 D:标准误大的样本 E:标准误小的样本

从同一正态总体中随机抽取多个样本，用样本均数来猜测总体均数的可信度，下列( )得到的可信度高

A:标准误大的样本 B:标准差小的样本 C:标准误小的样本 D:均数大的样本 E:均数小的样本