某小学班主任采用行为观察和评定的方法，用自己班上的学生为研究对象，研究加入少先队对学生学习和品德发展的影响。行为评定时，最先入队的几个学生所有项目评分都高。

老师采用的观察是

A:自然观察 B:模拟观察 C:参与观察 D:以上都是 E:以上都不是

下列有关生存概率与生存率的描述中不正确的是

A:生存概率等于生存率 B:年生存概率指年初尚存人__满一年的可能性 C:三年生存率指观察对象活满三年的可能性 D:生存率即累积生存概率 E:如有删失数据，各分时段的生存概率相乘可得到生存率

以下关于“生存率”的叙述，正确的是（）。

A:是指观察对象活过某时刻的概率 B:是指观察对象在某时段内存活的概率 C:等于1－死亡概率 D:若资料存在截尾值，则无法计算生存率 E:复发率和缓解率不可能是生存率

下表资料是急性白血病经化疗达缓解者的生存情况。 下列有关生存概率与生存率的描述错误的是（）。

A:生存率即累积生存概率 B:生存概率等于生存率 C:如有删除数据，各分时段的生存概率相乘可得到生存率 D:3年生存率指观察对象活满3年的可能性 E:年生存概率指年初尚存人__满1年的可能性

下表资料是急性白血病经化疗达缓解者的生存情况。 下列有关生存概率与生存率的描述错误的是（）。

A:生存率即累积生存概率 B:生存概率等于生存率 C:如有删除数据，各分时段的生存概率相乘可得到生存率 D:3年生存率指观察对象活满3年的可能性 E:年生存概率指年初尚存人__满1年的可能性

A:生存率即累积生存概率 B:生存概率等于生存率 C:如有删除数据，各分时段的生存概率相乘可得到生存率 D:3年生存率指观察对象活满3年的可能性 E:年生存概率指年初尚存人__满1年的可能性