患者，女性，40岁。被确诊患有子宫内膜癌，需要施行子宫切除术。患者得知此诊断后，不停地哭泣。护士与此患者进行沟通时适宜的方法是

A:可以使用沉默技巧伴随患者 B:尽量让患者一人独处 C:为患者准备一冷的湿毛巾擦脸 D:不断询问哭泣的原因 E:劝患者不要哭泣

患者李某，女性，40岁，新近被确诊患有子宫内膜癌，需要施行子宫切除术。患者得知此诊断后，不停地哭泣。护士与此患者进行沟通时适宜的方法是

A:可使用沉默技巧陪伴患者 B:不断询问哭泣的原因 C:为患者准备一条冷的湿毛巾擦脸 D:尽量让患者一人独处 E:劝患者不要哭泣

患者女，32岁，在得知自己被确诊为乳腺癌早期时，忍不住躺在病床上失声痛哭。这时护士问：“你现在觉得怎么样？”但患者一直低头不语，不愿意和护士沟通。之后的几天内，患者情绪很低落，常为一些小事伤心哭泣。

当患者因沮丧而哭泣时，护士不恰当的沟通行为是

A:制止她哭泣，告诉她要坚强面对 B:坐在她身边，轻轻递给她纸巾 C:轻轻地握住她的手，默默陪伴她 D:在她停止哭泣时，鼓励她说出悲伤的原因 E:当她表示想独自一人安静一会儿时，为她提供一个适当的环境

患者李某，女性，40岁，新近被确诊患有子宫内膜癌，需要施行子宫切除术。患者得知此诊断后，不停地哭泣。护士与此患者进行沟通时适宜的方法是

A:尽量让患者一人独处 B:可使用沉默技巧陪伴患者 C:不断询问哭泣的原因 D:劝患者不要哭泣 E:为患者准备一条冷的湿毛巾擦脸

患者李某，女性，40岁，新近被确诊患有子宫内膜癌，需要施行子宫切除术。患者得知此诊断后，不停地哭泣。护士与此患者进行沟通时适宜的方法是

A:尽量让患者一人独处 B:可使用沉默技巧陪伴患者 C:不断询问哭泣的原因 D:劝患者不要哭泣 E:为患者准备一条冷的湿毛巾擦脸

患者李某，女性，40岁，新近被确诊患有子宫内膜癌，需要施行子宫切除术。患者得知此诊断后，不停地哭泣。护士与此患者进行沟通时适宜的方法是（）

A:为患者准备一条冷的湿毛巾擦脸 B:可使用沉默技巧陪伴患者 C:尽量让患者一人独处 D:不断询问哭泣的原因 E:劝患者不要哭泣