中学生品德评定的理论依据是（）。

A:《中学生守则》、《中学生日常行为规范》 B:《爱国主义教育实施纲要》 C:《公民道德建设实施纲要》

在一位研究者设计的“智力对中学生物理成绩的影响”的实验中，自变量是（）

A:智力 B:中学生 C:物理问题 D:物理成绩

中学生人际交往体现在下面那（）项？

A:逐渐脱离了团伙的交往方式 B:朋友关系在初中学生生活中越来越重要 C:开始对异性感兴趣 D:父母对他们的榜样作用逐渐减弱

关于中学生的心理咨询内容（）是错误的

A:中学生心理咨询重点应是学校生活的适应 B:中学生的心理咨询应解决学业和自我发展中的困难 C:中学生的心理咨询应使其自我人格健康成长 D:中学生的心理咨询应使其独立性和适应社会能力增强

下面（）对中学生心理发展描述是恰当的

A:中学时代是个寻求榜样的年华 B:中学生比小学生有更多的焦虑、抑郁等情绪体验 C:恋爱心理辅导在中学生中非常重要 D:中学时代是道德成长和急速社会化的阶段

中学生心理咨询的特点（）是正确的

A:此阶段的学生正处于“追星年华”，因此心理辅导中也要使用榜样的力量。 B:中学生比小学生面临更多的焦虑、抑郁等情绪体验，因此心理辅导也更具挑战性 C:此阶段应重点培养中学生的学习兴趣 D:中学生心理咨询应尽最大的努力去满足他们自我发展的需求

我国正常男中学生的身高在168cm～172cm之间，女中学生的身高在160cm～164cm之间。因此，如果一个男中学生的身高只有163cm，则说明该学生的身高低于正常水平。
以下哪项如果为真，最能解释这一情况( )

A:该名中学生的小学时的身高属于正常水平 B:该名中学生属于跳级生，年龄比正常中学生小3岁 C:该名中学生出生时身高低于正常水平 D:该名中学生的体重属于正常水平

我国正常男中学生的身高在168cm～172cm之间，女中学生的身高在160cm～164cm之间。因此，如果一个男中学生的身高只有163cm，则说明该学生的身高低于正常水平。
以下哪项如果为真，最能解释这一情况( )

A:该名学生的小学时的身高属于正常水平 B:该名中学生属于跳级生，年龄比正常中学生小3岁 C:该名中学生出生时身高低于正常水平 D:该名中学生的体重属于正常水平

2010年的“三八”妇女节，某一学习小组为了解本地区大约有多少中学生知道自己母亲的生日，随机调查了100个中学生，结果其中只有30个学生知道自己母亲的生日，对于这个关于数据收集与处理的问题，下列说法正确的是( )。

A:调查的方式是普查 B:本地区约有30%的中学生知道自己母亲的生日 C:样本是30个中学生 D:本地区约有70个中学生不知道自己母亲的生日