两组或多组资料比较变异程度，如均数相差过大或观察值单位不同时用哪个指标比较

A:极差 B:方差 C:变异系数 D:离均差平方和 E:标准差

多组均数的两两比较中，若用t检验不用q检验，则

A:结果更加合理 B:结果会一致 C:会将有差别的总体判断为无差别的概率增大 D:会将无差别的总体判断为有差别的概率增大 E:以上都不对

某职业病防治所对某厂石棉矿工进行了用力肺活量测定，测定的总人数为31人，其中11人已确诊为石棉肺患者，9人是可疑患者，另外11人是非患者。比较3组的平均用力肺活量发现：三个样本均数各不相同

欲比较三组所属的总体均数有无差别，应进行

A:两两比较的t检验 B:两两比较的μ检验 C:随机区组设计的方差分析 D:完全随机设计方差分析 E:方差齐性检验

两样本均数比较，经t检验得出差别有统计学意义的结论时，P越小，说明（）。

A:两样本均数差别越大 B:两总体均数差别越大 C:越有理由认为两总体均数不同 D:越有理由认为两样本均数不同 E:越有理由认为两总体均数相同

两组或多组资料比较变异程度，如均数相差过大或观察值单位不同时用（）

A:极差 B:方差 C:变异系数 D:离均差平方和 E:标准差

两样本均数比较，经t检验得出差别有统计学意义的结论时，P越小，说明______.

A:两样本均数差别越大 B:两总体均数差别越大 C:越有理由认为两总体均数不同 D:越有理由认为两样本均数不同 E:越有理由认为两总体均数相同

两样本均数比较，经t检验得出差别有统计学意义的结论时，P越小，说明______.

A:两样本均数差别越大 B:两总体均数差别越大 C:越有理由认为两总体均数不同 D:越有理由认为两样本均数不同 E:越有理由认为两总体均数相同