某研究者欲了解某地正常成年男性和女性的红细胞总体平均水平是否有差异，随机抽样测定了该地40名正常成年男性和40名正常成年女性的红细胞数，算得男性红细胞的均数为4.68×10/L，标准差为0.57×10/L；女性红细胞的均数为4.16×10/L，标准差为0.31×10/L。

若男性和女性红细胞数的总体方差具有齐性，欲比较该地正常成年男性和女性的红细胞数平均水平是否有差异，宜选用

A:检验 B:配对t检验 C:独立样本t检验 D:配对设计差值的符号秩和检验 E:成组设计两样本比较的秩和检验

某研究者欲了解某地正常成年男性和女性的红细胞总体平均水平是否有差异，随机抽样测定了该地40名正常成年男性和40名正常成年女性的红细胞数，算得男性红细胞均数为4.68×10/L，标准差为0.57×10／L；女性红细胞均数为4.16×10／L，标准差为0.31×10/L。

若男性和女性红细胞数的总体方差相等，欲比较该地正常成年男性和女性的红细胞数平均水平是否有差异，宜选用

A:χ检验 B:配对t检验 C:成组t检验 D:配对设计差值的符号秩和检验 E:成组设计两样本比较的秩和检验

某研究者欲了解某地正常成年男性和女性的红细胞总体平均水平是否有差异，随机抽样测定了该地40名正常成年男性和40名正常成年女性的红细胞数，算得男性红细胞的均数为=4.68×10/L，标准差为S=0.57×10/L;女性红细胞的均数为=4.16×10/L，标准差为S=0.31×10／L。

若男性和女性红细胞数的总体方差相等，欲比较该地正常成年男性和女性的红细胞数平均水平是否有差异，宜选用

A:χ检验 B:配对t检验 C:成组t检验 D:配对设计差值的符号秩和检验 E:成组设计两样本比较的秩和检验

关于方差，错误的一项是

A:总体方差是个常数 B:总体方差是利用算术均数的定义采定义的 C:样本方差也有标准差 D:可能比标准差大，也可能比标准差小 E:若有两组样本量相同的资料，极差大，方差也一定大

关于方差，错误的一项是

A:总体方差是个常数 B:总体方差是利用算术均数的定义来定义的 C:样本方差也有标准差 D:可能比标准差大，也可能比标准差小 E:若有两组样本量相同的资料，极差大，方差也一定大

关于方差，错误的一项是

A:总体方差是个常数 B:总体方差是利用算术均数的定义来定义的 C:样本方差也有标准差 D:可能比标准差大，也可能比标准差小 E:若有两组样本量相同的资料，极差大，方差也一定大

标准差又称均方差，是各变量值与其算术平均数的( )。

A:平方的离差的算术平均数的平方根 B:离差的平方和的算术平均数的立方根 C:离差的平方和的算术平均数的平方根 D:离差的立方和的算术平均数的平方根