在抽样调查中一组样本的变异程度，即对均数的离散度

A:平均数 B:标准差 C:标准误 D:率 E:构成比

某研究者欲了解某地正常成年男性和女性的红细胞总体平均水平是否有差异，随机抽样测定了该地40名正常成年男性和40名正常成年女性的红细胞数，算得男性红细胞的均数为4.68×10/L，标准差为0.57×10/L；女性红细胞的均数为4.16×10/L，标准差为0.31×10/L。

若男性和女性红细胞数的总体方差具有齐性，欲比较该地正常成年男性和女性的红细胞数平均水平是否有差异，宜选用

A:检验 B:配对t检验 C:独立样本t检验 D:配对设计差值的符号秩和检验 E:成组设计两样本比较的秩和检验

总体标准差描述的是:

A:所有个体值对总体均数的离散程度 B:某样本均数对总体均数的离散程度 C:所有样本均数对总体均数的离散程度 D:某些样本均数对总体均数的离散程度 E:所有某个含量相同的样本均数对总体均数的离散程度

某研究者欲了解某地正常成年男性和女性的红细胞总体平均水平是否有差异，随机抽样测定了该地40名正常成年男性和40名正常成年女性的红细胞数，算得男性红细胞均数为4.68×10/L，标准差为0.57×10／L；女性红细胞均数为4.16×10／L，标准差为0.31×10/L。

若男性和女性红细胞数的总体方差相等，欲比较该地正常成年男性和女性的红细胞数平均水平是否有差异，宜选用

A:χ检验 B:配对t检验 C:成组t检验 D:配对设计差值的符号秩和检验 E:成组设计两样本比较的秩和检验

比较不同总体平均数的代表性时，应该使用离散系数，因为（）

A:离散系数可以消除平均数大小的影响 B:离散系数可以消除计量单位的影响 C:离散系数可以消除总体单位数多少的影响 D:离散系数可以消除变量值之间差异程度的影响

总体标准差描述的是（）。

A:所有个体值对总体均数的离散程度 B:某样本均数对总体均数的离散程度 C:所有样本均数对总体均数的离散程度 D:某些样本均数对总体均数的离散程度 E:所有某个含量相同的样本均数对总体均数的离散程度

两个总体的标准差相等，平均数不等，若比较两总体的差异程度，以下说法正确的是（ ）。

A:两总体的差异程度相同 B:平均数大的总体差异程度大 C:平均数小的总体差异程度大 D:平均数小的总体差异程度小