药物经济学利用微观经济学的研究方法对药物治疗的成本(投入)和收益(指有益的结果)进行完整的评价，常用的药物经济学评价方法有CBA,CEA,CUA和CMA，进行药物经济学评价时：

可从多个角度出发，为不同的对象服务，为患者的选择提供参考的评价应

A:从医疗机构的角度出发 B:从全社会角度出发 C:从患者角度出发 D:从患者和医院角度出发 E:从保险公司的角度出发

在口腔预防保健培训班上，就龋病病因的讨论中，大家对细菌、饮食和宿主等因素相互作用进行了探讨

唾液与龋病的关系主要是

A:冲刷作用 B:为菌斑提供基质 C:缓冲和再矿化 D:免疫作用 E:促进菌斑生长

捻转补泻，其手法主要是通过捻转的角度的大小、频率的快慢、用力的轻重、操作时间的长短等来实现的。

哪一项不属于其补法操作范畴

A:捻转角度小 B:用力轻 C:频率慢 D:操作时间长 E:左转时角度大

捻转补泻，其手法主要是通过捻转的角度的大小、频率的快慢、用力的轻重、操作时间的长短等来实现的。

哪一项不属于泻法操作范畴

A:捻转角度大 B:用力重 C:操作时间短 D:右转时角度大 E:频率快

捻转补泻，其手法主要是通过捻转的角度的大小、频率的快慢、用力的轻重、操作时间的长短等来实现的。

下列哪项不属于泻法操作范畴

A:捻转角度大 B:用力重 C:操作时间短 D:右转时角度大 E:频率快

捻转补泻，其手法主要是通过捻转的角度的大小、频率的快慢、用力的轻重、操作时间的长短等来实现的。

下列哪项不属于其补法操作范畴

A:捻转角度小 B:用力轻 C:频率慢 D:操作时间长 E:操作时间短

捻转补泻，其手法主要是通过捻转的角度的大小、频率的快慢、用力的轻重、操作时间的长短等来实现的。

哪一项不属于泻法操作范畴

A:捻转角度大 B:用力重 C:操作时间短 D:右转时角度大 E:频率快

从幼儿园管理者的角度来说，幼儿园教育评价主要是以（　）和微观评价为主。

A:宏观评价 B:相对评价 C:中观评价 D:微观评价