正义感要求教师以公正不倚的态度来对待学生和处理各种人际关系。

正义感要求教师以公正不倚的态度对待学生和处理各种人际关系。

君子所见无不善，小人所见无不恶。拾荒的陈阿姨并不像一些人那样，将帮助别人这种再简单不过的事情也想象得那样复杂、可怕。作为一个真正富有正义感的人，不会在助人为乐之前就考虑自己做了好事是不是会被冤枉，为自己寻找一个不作为的借口。举手之劳怎么却变得如此艰难，要不要扶起倒地的弱者似乎成了今天一个重要的社会问题。
这段文字意在说明：

A:要积极营造助人为乐的社会环境 B:有正义感的人做好事时不会考虑得失 C:遇到弱者需要帮助时，我们应伸出援助之手 D:当今社会缺乏正义感，出现了道德危机

正义感要求教师以公正的态度来对待学生和处理各种人际关系。（ ）

正义感要求教师以公正不倚的态度对待学生和处理各种人际关系。

正义感要求教师以公正的态度来对待学生和处理各种人际关系。

君子所见无不善，小人所见无不恶。拾荒的陈阿姨并不像一些人那样，将帮助别人这种再简单不过的事情也想象得那样复杂、可怕。作为一个真正富有正义感的人，不会在助人为乐之前就考虑自己做了好事是不是会被冤枉，为自己寻找一个不作为的借口。举手之劳怎么却变得如此艰难，要不要扶起倒地的弱者似乎成了今天一个重要的社会问题。
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A:要积极营造助人为乐的社会环境 B:有正义感的人做好事时不会考虑得失 C:遇到弱者需要帮助时，我们应伸出援助之手 D:当今社会缺乏正义感，出现了道德危机