对奉献是企业健康发展的保障的具体体现不包括( )。

A:奉献提升企业的道德境界 B:奉献是企业发展的道德要求 C:奉献有助于创造良好的工作环境 D:奉献精神能使个人价值融入集体价值之中

麦克,汉斯与白文莉共同毕业于美国著名学府哈佛商学院职业经理人专业，麦克来自美国，汉斯来自德国，白文莉来自中国。毕业后，他们同在可口可乐大中华区中国公司工作，工作地点在天津。麦克直觉好,有想象力和创造力，喜欢在自由的环境中工作；汉斯则有良好的运动或机械操作能力，喜欢加工机械与改进工具，偏好户外活动；而白文莉善于和人相处，喜欢教导，帮助,启发别人。工作半年后发现，麦克体现出很强的职业承诺，追求能够施展个人能力的工作环境；汉斯拒绝一般性管理工作，愿意在其技术领域有所长进；白文莉则追求一般性管理工作，愿意承担更多的责任和义务。

根据埃德加·施恩的职业生涯锚类型分析麦克,汉斯与白文莉三人的职业生涯锚类型，正确的是( )。

A:麦克属于自主独立型，汉斯属于技术／职能型，白文莉属于管理能力型 B:麦克属于技术／职能型，汉斯属于创造型，白文莉属于管理能力型 C:麦克属于自主独立型，汉斯属于技术／职能型，白文莉属于安全稳定型 D:麦克属于技术／职能型，汉斯属于创造型，白文莉属于安全稳定型

麦克,汉斯与白文莉共同毕业于美国著名学府哈佛商学院职业经理人专业，麦克来自美国，汉斯来自德国，白文莉来自中国。毕业后，他们同在可口可乐大中华区中国公司工作，工作地点在天津。麦克直觉好,有想象力和创造力，喜欢在自由的环境中工作；汉斯则有良好的运动或机械操作能力，喜欢加工机械与改进工具，偏好户外活动；而白文莉善于和人相处，喜欢教导，帮助,启发别人。工作半年后发现，麦克体现出很强的职业承诺，追求能够施展个人能力的工作环境；汉斯拒绝一般性管理工作，愿意在其技术领域有所长进；白文莉则追求一般性管理工作，愿意承担更多的责任和义务。

下列有关职业生涯锚的陈述，阐述正确的是( )。

A:强调个人能力,动机和价值观三方面的相互作用与整合 B:能够促进员工预期心理契约的发展，有利于个体与组织稳固地相互接纳 C:以自我与雇佣组织和工作环境的准则和价值观之间的实际遭遇为基础 D:可以根据各种测试提前进行预测

奉献在职场中的重要性包括（）。

A:奉献是从业人员实现职业理想的途径 B:奉献是从业人员履行职业责任的必由之路 C:奉献有助于创造良好的工作环境 D:奉献是企业健康发展的保障

职业道德规范——“奉献”对实现职业理想的具体意义在于（）。

A:具有奉献精神，能把职业当作事业来做 B:对工作积极主动，总会遇到成才的机遇 C:能够使个人价值融入到集体价值之中 D:能够改善人际关系，从而创造好的工作环境

奉献是企业健康发展的保障的具体体现不包括（）。

A:奉献提升企业的道德境界 B:奉献是企业发展的道德要求 C:奉献有助于创造良好的工作环境 D:奉献精神能使个人价值融入集体价值之中

奉献在职场中的重要性包括( )。

A:奉献是从业人员实现职业理想的途径 B:奉献是从业人员履行职业责任的必由之路 C:奉献有助于创造良好的工作环境 D:奉献是企业健康发展的保障

职业道德规范——“奉献”对实现职业理想的具体意义在于（）。

A:具有奉献精神，能把职业当作事业来做 B:对工作积极主动，总会遇到成才的机遇 C:能够使个人价值融入到集体价值之中 D:能够改善人际关系，从而创造好的工作环境