小王,小李与小马共同毕业于某名牌大学人力资源管理专业，毕业后，他们一同被一家外资企业聘用。小王喜欢观察,学习,研究,分析,评估和解决问题；小李则喜欢和人互动，自信，有支配能力，追求权力和地位；而小马喜欢从事资料工作，有写作或数理分析能力，能够听从指示完成琐细的工作。工作半年后发现，小王体现出很强的职业承诺，追求能够施展个人能力的工作环境；小李追求一般性管理工作，愿意承担更多的责任和义务，有较强的升迁动机，以提升等级和收入作为衡量成功的标准；小马则追求安全且稳定的职业前途。

根据霍兰德职业兴趣理论，小王,小李与小马三人的职业兴趣类型分别是( )。

A:小王属于艺术型；小李属于社会型；小马属于现实型 B:小王属于研究型；小李属于企业型；小马属于常规型 C:小王的职业兴趣类型与小李完全对立，但与小马相邻 D:小李的职业兴趣类型与小王完全对立，但与小马相邻

小王,小李与小马共同毕业于某名牌大学人力资源管理专业，毕业后，他们一同被一家外资企业聘用。小王喜欢观察,学习,研究,分析,评估和解决问题；小李则喜欢和人互动，自信，有支配能力，追求权力和地位；而小马喜欢从事资料工作，有写作或数理分析能力，能够听从指示完成琐细的工作。工作半年后发现，小王体现出很强的职业承诺，追求能够施展个人能力的工作环境；小李追求一般性管理工作，愿意承担更多的责任和义务，有较强的升迁动机，以提升等级和收入作为衡量成功的标准；小马则追求安全且稳定的职业前途。

下列有关职业生涯锚作用的阐述正确的是( )。

A:有助于识别个体的职业生涯目标和职业生涯成功的标准 B:能够促进员工预期心理契约的发展，有利于个体与组织稳固地相互接纳 C:有助于增强个体职业技能和工作经验，提高个体和组织的绩效 D:为个体早期职业生涯发展奠定基础

关于现代职业观，正确的说法是（）。

A:按照人的个性和需求，自由地选择职业，即为现代职业观 B:每个人都有自己的职业观，不可能形成共同的现代职业观 C:尊重自己所从事的职业并愿意努力付出，是现代职业观的基本价值尺度 D:一切按法律要求办事是现代职业观的核心

（）是指个人对自己所希望从事或者所从事的职业（包括人、物、事）及对自己的职业行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。

A:职业态度 B:职业价值观 C:职业认知 D:职业评价

关于职业化的职业观的要求，下列选项中内容理解正确的有（）。

A:尊重自己所从事的职业并愿意付出，是现代职业观念的基本价值尺度 B:树立正确的职业观念，要求从业人员承担责任 C:即使职业并不让人满意，也要严格按照职业化的要求开展工作 D:从业者要满足“在其位谋其政”的原则，在工作职责范围内负责到底

（），是指人们发自内心的对自己所从事职业的职业道德规范、职业道德义务的正当性、合理性的真诚信仰。

A:职业道德情感 B:职业道德意志 C:职业道德信念 D:职业道德习惯

（ ）就是忠心于自己所从事的职业，对于会计人员来讲，就是要潜心于自己所从事的会计工作。

A:乐业教育 B:精业教育 C:敬业教育 D:职业精神教育

关于现代职业观，正确的说法是（）。

A:按照人的个性和需求，自由地选择职业，即为现代职业观 B:每个人都有自己的职业观，不可能形成共同的现代职业观 C:尊重自己所从事的职业并愿意努力付出，是现代职业观的基本价值尺度 D:一切按法律要求办事是现代职业现的核心

职业认同是指个人对所从事的职业主观建构的、与职业特征联系在一起的认知和感受，常常包括职业角色的意义感和价值感、职业是否有乐趣和吸引力等。职业认同分为过程性职业认同和状态性职业认同。其中过程性职业认同是指个体从自己经历中逐渐发展出的认同自己职业角色的过程；状态性职业认同是指个体当前对自己所从事职业的认同程度。 根据上述定义，下列属于过程性职业认同的是（ ）

A:身为一名警察，老张几十年如一日，始终将维护公共安全的原则牢记于心 B:李老师凭借自己灵活的授课方式赢得最佳教师奖，为此她深感自豪 C:听完老党员的模范事迹，小赵顿时感觉到作为一名党员干部身上肩负的重任 D:陈医生行医多年，“救死扶伤”四个字已从字面意思转变为人生追求