学校卫生

• 151、

  《中小学校建筑设计规范》规定：绿化用地中学每学生不应小于（）。

• 152、

  学校健康教育目标的核心要素不包括（）。

• 153、

  HIV是指（）。

• 154、

  在开展健康促进学校的任务的主要内容不包括（）。

• 155、

  在教育过程卫生中，用来反映学习负荷的主要指标为（）。

• 156、

  目前我国的艾滋病流行处于（）。

• 157、

  下列不是学校健康教育意义的是（）。

• 158、

  普通教室内的噪声应小于或等于（）。

• 159、

  学校作息制度一般是指（）。

• 160、

  根据我国研制的BMI随年龄曲线，18岁男女青少年超重的BMI为（）。

• 161、

  决策能力是指（）。

• 162、

  能促进注意力、改善记忆功能的是（）

• 163、

  在较短时间内，在一定地区范围，选择有代表性的对象，对几项指标进行的一次性大数量调查属于（）

• 164、

  学校卫生的重点工作对象是（）

• 165、

  青春期的年龄范围一般为（）

• 166、

  下列系统中，在青春期开始后才迅速发育的是（）

• 167、

  男孩和女孩生长曲线出现第一次交叉的年龄是（）

• 168、

  下列不属于功能指标的是（）

• 169、

  10～18岁学生的生长发育测量，要求每一性别年龄组的人数起码为（）

• 170、

  已知身高为108cm男孩的标准体重是17.8kg。现有一个身高为108cm，体重是21.6kg的男孩

• 171、

  世界卫生组织将健康定义为（）

• 172、

  童年期情绪障碍不包括（）

• 173、

  功能性遗尿是指儿童几岁后仍经常出现的不自主性排尿（）

• 174、

  学校健康教育中同伴教育的生理基础是（）

• 175、

  开展学校心理咨询的核心是（）

• 176、

  三联保障体系是促进青少年健康心理发展的最有效手段，具体指（）

• 177、

  在儿童青少年意外伤害的预防控制中，下列哪种措施属于主动干预的内容（）

• 178、

  儿童青少年自伤最常见的方式是（）

• 179、

  越来越多的研究发现，哪种情况在致命性和非致命性自伤中有重要意义（）

• 180、

  对儿童青少年实施健康检测时，每一性别一年龄组的检测人数不应少于（）

• 181、

  学龄期儿童的首位死亡原因是（）

• 182、

  书与眼的距离宜保持在（）

• 183、

  弱视的最佳治疗年龄为（）

• 184、

  沙眼是指（）

• 185、

  目前已公认的主要致龋菌是（）

• 186、

  关于窝沟封闭正确的说法是（）

• 187、

  下列哪一项是儿童少年发生肥胖较敏感的阶段（）

• 188、

  动脉粥样硬化的预防应从何时开始（）

• 189、

  高血压的预防应从何时开始（）

• 190、

  学校体育卫生工作的主要目标是（）

• 191、

  体育锻炼适合儿童少年时期特点的训练是（）

• 192、

  6～8岁儿童发展最快的身体素质是（）

• 193、

  观察体育课运动量大小的主要指标是（）

• 194、

  月经正常的女生在月经期（）

• 195、

  小学生每日户外活动时间是（）

• 196、

  对学生来说睡眠的适宜时间为（）

• 197、

  跳高、跳远易发生踝关节损伤、足跟挫伤或膝关节扭伤等。预防这类创伤的关键是（）

• 198、

  下列哪种运动创伤后不宜立即用冷敷（）

• 199、

  教育过程卫生的核心问题是（）

• 200、

  制定学习负荷的生理学依据应是（）

• 201、

  在编制课程表时，通常在会安排短时间的早读，这充分考虑了学生大脑皮层的哪种功能特性（）

• 202、

  在编制课程表时，一般不连排两节相同的课程，这利用了大脑皮层的哪种功能特性（）

• 203、

  学龄儿童一日三餐的热量配比（早：中：晚）应为（）

• 204、

  学校的服务半径是指学校到学生家门口的（）

• 205、

  小学教室前排课桌距黑板不应少于（）

• 206、

  室深系数为（）

• 207、

  采光系数是指（）

• 208、

  课桌椅的卫生学要求有（）

• 209、

  课桌椅对就座姿势影响最大的因素是（）

• 210、

  下列哪种方法不属于间接式学校健康教育方法（）

• 211、

  目前国内最普遍采用的学校健康信息的传播方法是（）

• 212、

  敏感问题如性行为、__等常采用的健康教育方法是（）

• 213、

  下列哪种评价在健康教育活动的近期和中期进行（）

• 214、

  最常用于效应评价的学校健康教育评价方法是（）

• 215、

  下列哪项内容是学校健康教育一个崭新而富有活力的组成部分（）

• 216、

  健康促进学校的目标人群是（）

• 217、

  我国学校卫生工作的第一部正式法规是（）

• 218、

  学校卫生监督的对象包括（）

• 219、

  《学校卫生工作条例》明确规定：对学校卫生工作行使监督权的单位是（）

• 220、

  学校卫生监督包括（）

• 221、

  下列哪项规定是国家有关学校卫生技术规范的具体体现，是进行预防性、经常性卫生监督的重要依据（）

• 222、

  人体生长速度是快慢交替进行，一生经历的突增高峰次数是（）

• 223、

  人身高的第二次突增高峰在（）

• 224、

  13岁女生肺活量约为男生肺活量的（）

• 225、

  人一生中机械记忆力的最高峰为（）

• 226、

  心理行为发育的“暴风骤雨”阶段为（）

• 227、

  以下哪些指标属于功能发育指标（）

• 228、

  以下哪些指标不反映运动能力（）

• 229、

  合理的生活作息制度不包括的是（）

• 230、

  社会和家庭环境因素对儿童生长发育的影响（）

• 231、

  横断面调查方法是指（）

• 232、

  追踪性调查方法是指（）

• 233、

  追踪性调查的目的不包括（）

• 234、

  制定生长速度正常值是通过以下哪个调查方法得到的（）

• 235、

  半纵向调查方法是指（）

• 236、

  采用半纵向调查方法的主要原因（）

• 237、

  制定调查设计时，青春发育期每组所需人数为（）

• 238、

  对儿童少年进行生长发育调查，调查前应对测量仪器进行（）

• 239、

  对儿童少年进行生长发育调查，调查的时间最好是（）

• 240、

  调查表一般是（）

• 241、

  对儿童少年进行生长发育调查时，检测程序是（）

• 242、

  对儿童少年进行生长发育调查时，现场检验是（）

• 243、

  制定生长发育正常值的目的是（）

• 244、

  儿童少年生长发育正常值的制定是（）

• 245、

  制定儿童少年生长发育正常值，采用均值和标准差作为正常值的划分标准时，适用于（）

• 246、

  儿童行为指导的成功关键是（）

• 247、

  目前儿童少年意外死亡顺位为（）

• 248、

  预防儿童少年发生意外事故的主要措施是（）

• 249、

  下面哪项内容不是缺铁性贫血的危害（）

• 250、

  下面哪项不是缺铁性贫血防治的内容（）

• 251、

  引发车祸的主导因素是（）

• 252、

  目前学校卫生管理体制处于从（）

• 253、

  青春期心理咨询，建立咨询关系的先决条件是（）