10.把下面句子翻译成现代汉语。（7分）

（1）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（3分）

（2）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（4分）

下列句式与其他三项不同的一项是（ ）

A:孟学士之词宗 B:童子何知，躬逢胜饯 C:蚓无爪牙之利，筋骨之强 D:太子及宾客知其事，皆白衣冠以送之

翻译（9分）

（1）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（4分）

（2）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（5分）

（1）太子和知道这件事的宾客，都穿着白衣服戴着白帽子来送荆轲。（2）如果您放弃围攻郑国而把它作为东方道路上（招待过客）得主人，出使的人往来，郑国可以随时供给他们缺少的东西，对您秦国来说也没有什么害处。

【解析】

试题分析：本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。本题中，要掌握以下关键字词的翻译：（1）定语后置句1分，“白衣冠”名词活用为动词1分，句子通顺2分；（2）“以为”“东道主”“行李”“乏困”各1分，，句子通顺1分。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

4.下列句子文言句式不同于其他三项的一项是（ ）

A: 不吾知其亦已兮，苟余情其信芳 B: 若属皆且为所虏 C: 秦王购之以金千斤，邑万家 D: 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之

7.下列句式与其他三项不同的一项是（ ）

A:非我也，岁也 B:蚓无爪牙之利，筋骨之强 C:太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之 D:群臣侍殿上者，不得持尺兵

15.判断特殊句式。

①虽体解吾犹未变兮

②太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之

③不能喻之于怀

④古之人不余欺也

①被动句  

② 定语后置句   

③ 介宾短语后置句   

④宾语前置句

【解析】

试题分析：该题中考核文言句式。①译为：就是身体被肢解，我也不会改变理想，语意被动；②定语后置句，应为“太子及知其事宾客”； ③ 介宾短语后置句，应为“不能于怀喻之”； ④宾语前置句，应为“古之人不欺余也”。

【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

【技巧点拨】文言文句式总分两大类：固定句式、特殊句式。其特殊句式又可分为：倒装句、被动句、省略句、判断句四大类，而倒装句又分为：宾语前置句、状语后置句（介宾短语后置句）、定语后置句、主谓倒装句（谓语前置句）四类。文言文句式是每年高考语文必考考点之一，也是学习非常重要的一个版块。一、判断句式 ：文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词“是”来表示，而往往用名词或名词性短语直接充当谓语，用以对主语进行判断。二、被动句式 ：文言文中，被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者、受事者，而不是主动者、施事者。在古汉语中，被动句主要有两大类型：一是有标志的被动句，即借助一些被动词来表示；二是无标志的被动句，又叫意念被动句。三、倒装句式 ：现代汉语的句子成分的顺序，一般为“主—谓—宾”“定（状）—中心词”。但在文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化，这就是古汉语中所谓的倒装句，即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。四、省略句式 ：句子成分的省略，在文言文和现代汉语中都有，不过，文言文中的省略现象更普遍。五、疑问句式 ：文言疑问句，一般都有疑问词，疑问词包括疑问代词“谁、何、曷、故、安、焉、孰”等，疑问语气词“乎、诸、哉、欤、耶”等，以及疑问副词“岂、独、其”等。但有时也不用疑问词。六、否定句式 ：文言否定句中常见的否定词有否定副词“不、非、勿、毋、弗、否”等，否定代词如“莫”，以及否定性动词如“无”。 七、固定句式 ：固定句式也叫固定结构，或者凝固结构。它的语法特点就是由一些不同词性的词凝结在一起，固定成为一种句法格式，表达一种新的语法意义，世代沿用，约定俗成，经久不变。该题中考核的都是特殊句式。

翻译：

①太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

②所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

略

无

翻译：

①太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

②所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

略

略