依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①美国联邦卫生机构官员2004年1月15日说，流感病毒已经 到每个州，死于肺炎和流 感的人数直线上升。 ②大规模农村人口进城务工，使其子女赖以生存和成长的家庭产生变动，由于亲情的长期缺 失，留守子女的安全、教育、情感、心理等一系列问题日益 。 ③他并不 自己的政策导向：在具备“德”的前提下，把竞选者自身的致富能力和带动 他人致富的能力，作为选拔的重要标准。

A:波及 凸显 隐晦 B:扩散 突显 隐讳 C:波及 突显 隐讳 D: 扩散 凸显 隐讳

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①神话传说也好，志人、志怪也好，都是作为一种史实记载下来的，是靠实地访问，从民间 而记录下来的。 ②另外，中国的小说受封建统治文化的压迫摧残，发展极为艰难。明清人士更是以写小说为耻辱， 许多伟大的作家生活、创作条件都无保障；许多伟大的作品都不知道作者是谁。 ③天地境界又可以叫做哲学境界， 只有通过哲学，获得对宇宙的某些了解， 能达到天地境界。

A:收集 以至 因为/就 B:搜集 以致 因为/才 C:搜集 以致 因此/就 D:收集 以至 因此/就

下面加点的虚词意义用法完全相同的一项是（ ）

A:所 ①某所，而母立于兹 ②及其所之既倦 B:虽 ①虽世殊事异，所以兴怀，其致一也 ② 虽放流，眷顾楚国，系心怀王 C:而 ① 呱呱而泣 ②复之秦，竟死于秦而归葬 D:之 ① 翼幸君之一悟，俗之一改也 ②蚓无爪牙之利

每组加点的词意义和用法都相同的一组是（）。

A:今日往而不反者，竖子也 夺项王天下者必沛公也 B:然郑 亡，子亦有不利焉 不然，籍何以至此 C:然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣 图穷而匕首见 D:燕王诚振怖大王之威 诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王

选出加点字意义与用法例句加点字完全相同的一项 （ ） 例：为国以礼

A:由也为之 B:是社稷之臣也，何以伐为 C:愿为小相焉 D:为击破沛公军

依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是( ) ①新产品研制成功的喜讯很快就 开了，不少地方或打来电话或发来电报表示祝贺。 ②这家工厂为了争得市场，花大力气不断地 设备，改进工艺。 ③国民党政府自以为他们的政权 ，其实早已是风雨飘摇。

A:颂扬 更新 坚如磐石 B:传扬 创新 坚如磐石 C:传扬 更新 安如磐石 D:颂扬 创新 安如磐石

下列句中加点的词语，使用不恰当的一项是( )

A:法庭审理案件时，允许被告人为自己或辩护人为被告人申辩。 B:出了这种事，心里当然不酣畅。不管你怎么逗他，他也高兴不起来。 C:善良的人对于那些受苦难的人往往会寄予恻隐之情。 D:经过好长时间开导、教育，他的态度仍抵触得很厉害。

依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是 ( ) ①中国外交部发言人朱邦造发表谈话，____交战双方保持克制态度，尽快回到谈判桌上来。 ②别人不可能替我们预备关于社会情况较完备的甚至起码的材料，所以我们自己非做____材料的工作不可。 ③由于他勤奋刻苦，不到半年就已____了公司的各种业务。

A:敦促 搜集 熟习 B:督促 收集 熟悉 C:敦促 收集 熟悉 D:督促 搜集 熟习

依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是 ( ) ①这几项职工福利待遇规定，是全厂职工代表大会____的，任何人无权随意改动。 ②从学校毕业走上工作岗位，并不意味着学习的____，而是要在新的条件下继续深入地学习。 ③端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说这样可以____灾难。

A:审定 终止 驱除 B:审定 终止 祛除 C:审订 中止 祛除 D:审订 中止 驱除

下文画线的词语，运用不恰当的一项是 ( ) 　　所谓彩色木刻画就是用木刻套印的方法印成画幅，人物、花鸟、山水……差不多跟中国画画家笔下的真迹一模一样。我家里挂着一幅新罗山人的花鸟画，一块石头前伸出一枝海棠，三个红胸鸟停在枝上，上下照应，瞧那神色正在那里使劲地叫呢!

A:所谓 B:差不多 C:照应 D:神色